10月27日，华东师大寻甸实验班英语听说提升课堂正式开课。百余名实验班学生齐聚计算机教室，连线来华东师大外语学院的英语小老师，探寻文化、趣味配音，课堂互动热烈，清晰流畅的英语语音在云端流转。

华东师大寻甸实验班学生乐在英语听说学习中

为了提高寻甸实验班学生的英语口语水平和听力能力，华东师范大学外语学院组建志愿者团队对学生的英语语音语调提供针对性指导，通过丰富化、多元化的教学素材以及趣味性、互动性的教学形式，为学生创设英语口语表达的情境，强化学生的语言应用能力，进一步激发学生的英语学习兴趣。

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“我们的第一课选取了《冰雪奇缘》作为教学素材，就是希望冰雪女王Elsa的魄力和勇气能够感染到同学们，鼓励同学们在英语口语表达中更加自信，成为自己英语学习的主宰者。”授课志愿者、华东师大外语学院英语专业本科生何秋锦说到。

尽管通过师生只能云端相见，授课志愿者在课堂中设置了若干讨论、互动的小组任务，以学生发言和小组展示为契机，小老师“把脉”学生的英语口语能力。通过影视配音的趣味任务，学生进入语言应用情境，模仿语音语调，小组配音练习，充分享受语言学习的乐趣。

“这样的学习模式我们非常喜欢，希望能够多上几节这样的听力课！”谈到学习体验，实验班学生的眼里闪烁着热情、期待。

双向奔赴！

华东师大外语学院师生团队为爱“寻声”

据了解，自寻甸实验班英语听说提升计划筹备以来，华东师范大学外语学院迅速组建教学志愿者团队，邀请学院副教授、外语教学研究中心主任全建强指导。十余名来自华东师大外语学院的学生怀着师大人的教育初心参与项目，希望延续师大与寻甸的情缘，在教学实践中与寻甸的学生组成教学相长的成长共同体。

2020年7月起，华东师大外语学院与云南寻甸金所中学牵手，创设英语口语提升项目，收到当地师生的积极反馈，教学效果良好。此次与华东师大寻甸实验班合作，师生团队对英语听说课堂再次升级，精益求精，反复打磨，以期提供更高质量的课堂教学方案，切实提升实验班学生的英语听说水平。

授课准备阶段，志愿者团队内部组织试讲、制作学案，并与实验班教师多次调试，确保口语课堂的互动效果。首次教学过程中，全建强教授全程旁听，在课后就教学内容选择、教学手段优化、教学形式改进等方面与志愿者团队展开座谈。这只年轻而充满活力的英语听说教学团队将传承创新，成为师大与寻甸教育帮扶版图中的一股青春力量。

据悉，华东师大寻甸实验班英语听说提升计划还将持续深化，聚合资源，创新思路，外语学院师生与寻甸英语教师组成共同体，通过线上、线下多种渠道为当地英语教学赋能，继续践行“寻甸所需、师大所能”的诺言。

华东师范大学供稿

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