bec中级口试第一阶段的问候和介绍非常简单，相当于热身练习，该部分主要是用来活跃气氛， 缓解考生的紧张情绪，所以考生只需作简单回答，就事论事，两句话足够。下面介绍bec中级口试攻略，希望可以为大家带来帮助。

第一部分的面试(Interview)采取问答的形式，即考官问，考生答。

这一部分又分为两个阶段：

(资料图)

第一阶段 (Phase 1)是问候和介绍;

第二阶段(Phase 2)涉及与商务相关的不同话题，如职业选择、产品销售等。

一组考生(一般两人)共用一个话题，每个话题都有四个相关的问题，考生轮流作答。

应试技巧

(1) 第一阶段的问候和介绍非常简单，相当于热身练习，该部分主要是用来活跃气氛， 缓解考生的紧张情绪，所以考生只需作简单回答，就事论事，两句话足够。

(2) 考生在听考官提问时要细心，通常考官先问考生A,同一个问题轮到考生B时，考 官会用what about you, how about you，what do you think等句子替换原来的问题，然 后再从考生B开始发问，进行新一轮的问答。如果没有听淸楚考官提出的问题，可 用pardon或could you say it again等要求考官重复提问。通常考官会给考生两次机会。如果还听不懂，考官会进行下一个问题。如果发生了这种情况，不要紧张，而应集中精力搞好后面的考试。

(3) 第二阶段是与商务工作相关的话题，考生应有自己的观点。考官所提的问题中有较多的专业词汇，如teamwork, customer service等，考生应听清后再作答，每个话题 可适当展开，但不必太长，两三句话就行。

(4) 考生要充满自信，谈话时注意自己的语音、语调、语速等，回答问题时注意表达要淸晰、简洁、明了，给考官一个良好的印象。

(5) 考生应利用这一热身部分尽快熟悉并适应考官和同伴的语音、语速等，为后面的考试做好充分的准备。

第二部分是一个微型演讲或者说是一个简短的口头陈述(Mini-Presentation)。

整个第二部分的考试时间约为6分钟。在这一部分，每位考生将被要求就某一主题发表1分钟左右的演讲。

概括来说，在第二部分一开始，主考官会递给每位考生一张信息卡(注意：是不同的信息卡)。每张信息卡上有A、B、C三个问题。每个问题后，有两个或三个提示。考生选择一个话题后，可根据提示组织自己的演讲。

考生选择其中的一个问题发表一个小型演讲。考生有1分钟的时间同时进行准备。在准备过程中，主考官会提供空白纸张和铅笔，也就是说，考生可以在准备的过程中做笔记。准备时间结束，其中一位，即考生B先发表演讲。B讲完之后，考生A要就考生B演讲的内容进行提问，然后考生B回答。接下来就是考生A进行演讲。完毕之后，考生B同样也要就考生A所陈述的内容进行提问，考生A回答。为了很好地完成这部分的任务，在1分钟内做一个有序的、完整的和有说服力的演讲，考生需要有比较严密的逻辑来组织演讲。

应试技巧

(1) 考生应快速浏览信息卡，选择最熟悉、最有把握的话题，然后根据问题后的提示组织演讲。

(2) 准备时间完毕，主考官要求你发言时，考生应该欣然接受并且适时开始讲话。不要因为自认为准备不足而迟迟不发言。1分钟过后，考生将失去说话的机会;发言时间缩短之后，考生也会因为输出信息量不够，而不能获得高分。

(3) 在准备期间，考生一定要稍做笔记。建议考生记下要点，以免在演讲的过程中，由于紧张而忘记了自己准备要讲的内容。

(4) 正式演讲时，考生应该记住：你要做的只是一个小小的演讲。建议先告知考官你要讲的话题，作为开头。然后从自己记下的要点中，选择最有把握、最熟悉的几点充分进行阐述。最后，重述主题或者就你的发言进行总结。注意：考生应该合理地组织演讲内容，做到通顺、流畅、有逻辑。尽可能地使用连接词(如first of all, finally, however, to sum up, etc. )

(5) 合理分配你的时间。一个条理清晰、逻辑严密的演讲胜过一个漫无边际、有头无尾的发言。

(6) 当你的同伴在发言的时候，你应该耐心地听，并时而点头示意，表示尊重与赞同。

记住：同伴发言完毕，你将就他或她的讲话进行提问。如果提不出问题，或是提出不相关的问题，都将使你的表现大打折扣。在听同伴发言的时候要注意思考，一旦发现可以提问的地方，要及时记录下来,再利用余下的时间组织问题。尽量避免在所提的问题中出现语法错误。一般一个问题即可。

(7) 尽可能地运用肢体语言。记住，适时的一个手势、一个眼神，都会为你增色添彩。

(8) 最后要切忌胆怯。保持自信，大胆演讲与提问。要相信自己肯定做得到并且做得好。

BEC中级口语考试的第三部分是两个考生之间进行的双向交流讨论(Discussion)，有时也会在三个考生间进行。

它是一个合作项目，需要考生互相配合来完成任务。考官根据指导语说明任务要求后会将两个考生共用的材料发给考生，要求考生交谈。然后，考生将围绕试题卡上的问题进行三分钟的对话。在考生交谈完后，考官会迸一步问考生一些与主题相关的问题。这一部分涉及公司活动和公司决策的方方面面，主要是考查考生用适当的功能语言和策略进行互动交流的能力。

应试技巧

(1) 这是一个讨论而不是角色表演，所以考生既不能只顾自己一个人说，也不能只对考官说，而是应该与另一个考生合作讨论。

(2) 仔细听对方说话，当考生没听清或没听懂对方的讲话时，不要不慊装懂，你完全可以要求对方说慢一点，重复或解释一下;另一方面，你也有责任帮助对方听懂你的话，否则，你们两个人不可能讨论下去。

(3) 积极参与讨论，谈话中尽量采取主动，不能总是被动地跟着对方说或者依赖对方的提醒帮助。

(4) 要给同伴说话的机会，不能自己大包大揽唱独角戏。

(5) 控制好时间，不要离题太远，建议只问一些与讨论的题目相关的问题。

第三部分是考生之间的对话，考生之间的合作直接决定该题的得分。只有双方积极合作，互相促迸，才能使对话顺利进行，否则就是自问自答或陷入难堪的沉默。

口语评分

小编觉得要顺利通过考试，了解商务英语考试中对口语部分的评分要点很重要。

1、Grammar and vocabulary

语法和词汇

2、Discourse management(your ability to speak about the topic in question in a logical way and for the right length of time)

语言管理(测试的是话题陈述时的逻辑性和对时间的控制能力)

3、Pronunciation

语音

4、Interactive communication(your ability to share and participate in a conversation with the other candidate and with the interviewer)

互动交流(测试的是与考官和搭档的分享与参与能力)

BEC的评分工作由2位剑桥BEC考委认证的考官负责。其中一位考官负责向考生提问以及打总体评价分，另一位考官不与考生交流，他负责打四个分项分数。然后考生的成绩是由2位考官评分的平均所得。口试部分3分就是合格。

你将听到的一些问话(部分)

Make sure before you go to the speaking test, that you can:

1、Describe what your job or your studies consist of.

描述你的职业或学习情况。

2、Talk about your ambitions/hopes for the future.

谈论你对未来的希望或野心。

3、Say what you like/dislike about your job/studies.

谈论你对于职业/学业喜爱或者不喜爱的地方。

4、When you go into the interview, speak clearly so you can be heard.

口试时要口齿清晰让考官和搭档能够听清你的话。

5、Don"t answer the questions with one or two words- answer with one or two sentences.

回答问题不要使用一两个鼓励的单词，而要使用完整的句子。

6、 When you answer a question, give a reason for your answer or an example.

回答问题是要给予理由或例子来作支持。

口语练习：公司图书馆

地点：Company Library 公司图书馆

Michael: Billy! Wait for me! I need your guidance about something.

麦克尔：比利!等等我!我有件事需要你的指导。

Billy: No problem, Michael. How can I help you?

比利：没问题麦克尔。需要我帮什么忙?

Michael: I need to do some research and was wondering where I should begin.

麦克尔：我需要做一些调查，可不知道从哪里开始。

Billy: The first place you should try is the company library.

比利：你首先要试试的是公司图书馆。

Michael: We have a library? Wow - how did I miss that?

麦克尔：我们有图书馆?喔，我怎么会不知道?

Billy: Maybe it"s because you never do any research for your projects.

比利：也许是因为你从来没为你的项目做过任何调查。

Michael: I usually use the Internet, but this time all of my searching comes up blank.

麦克尔：我一般上网查资料，可这次我什么也没查到。

Billy: Try the library - they have heaps of great materials that might help.

比利：试试图书馆，他们有很多好资料，也许会有帮助。

Michael: And maybe I can get the librarian to do my research for me!

麦克尔：也许我可以让图书管理员替我做调查!

Billy: You really are the laziest person I know, Michael.

比利：你真是我见过的最懒的人，麦克尔。

1. Find a Suitable Environment

1.找一个合适的环境

An environment creates atmosphere, and an atmosphere changes the world from one end to the other —including our learning experience. That’s not to say that there’s only one ideal environment that is considered the best for learning. We all respond to each environment differently, for the better or the worse.

环境创造氛围，氛围会有很大的影响——包括我们的学习经验。这并不是说，只有一种理想的学习环境是最好的。每种环境对我们的影响都是不同的，有些更好有些更坏。

2. Write it Down

2.写下学习内容

You have been reading through the material, over and over again, for over 45 minutes, when finally you say “Oh! I think I got it!”.

你可能曾经一遍又一遍地阅读材料，超过45分钟，你终于说“我想我明白了!”

You ponder on whether you should write it down for yourself, and then you finally conclude: “It’s okay, there’s no way I can forget it now…!”. And with that, you flip the page and continue onto the next subject.

您犹豫是否将这些内容写下来，然后你最后得出结论:“没事的，我现在不会忘记的…!“。于是你翻过这一页继续到下一个话题。

The next morning you wake up and get ready to head out to class. The exam is handed to you and your eyes land on a single question —the one you were preparing for yesterday. You scratch your head and realize…nothing. Everything is gone. So you attempt an answer and hope for the best.

第二天早上你醒来，准备去上课。试卷交给你然后你的眼睛落在一个问题上——你昨天准备的问题上。你抓你的头发意识到……什么都没有。一切都消失了。你尝试自己写一个答案，怀抱最好的希望。

It happens to us all, and there’s one conclusion that can be made. If you want to learn faster, to memorize a concept without going through the material over and over again, you should write down notes of what you just learned, preferably by hand. When you do that, this gives your brain a chance to rehearse what you just learned and help it really sink in.

这种情况可能发生在我们所有人的身上，可以有一个结论。如果你想学得更快，不用一遍一遍阅读材料来记住一个概念，你最好是写下刚学习的内容手。当你做到这一点，这让你的大脑有一个机会来输出你学习的内容，并帮助你真正理解。

3. Association of Ideas

3.联想

In order to learn, particularly something long and complicated, you are always advised to use every tool at your disposal. One of these tools is Mental Associations. All you have to do is to link new gathered information to information that you already have.

为了学习内容，特别是需要长时间学习的复杂的内容，你总被建议使用一些工具。这些工具之一，是心理联想。你所要做的是将新的信息和你已经知道的信息联系起来。

For example, if you consider red an “urgent”or “important”color, you can mark new information that you consider critical with it in your mind. Another example would be to use rhymes for memorizing or even creating a chronological story in your mind. The more you practice, the better you will be at it, making it easier for you to learn new information.

例如，如果你认为红色表示“紧急”或“重要”，你可以将你认为重要的信息用红色标记起来。另一个例子是使用押韵来记忆，甚至在头脑中创造一个故事。你练习的越多你就会越来越擅长，也更便于你学习新信息。

4.Read…A Lot

4.大量阅读

It is not strange that a person who reads on a regular basis will also be quicker to read through and understand difficult material than a person who doesn’t share that same habit. The reason for it is that the more you read, the easier it is for you to absorb written information.

和较少阅读的人相比，一个定期阅读的人会更快地阅读和理解较为困难的材料。原因是你读得越多，你就越容易吸收文字信息。

5.Make Practical Use of What You Learn

5.练习使用你学习的内容

Like everything in life, you do not truly know something until you put it to practical work. You can’t be a doctor just by going through the books, no matter how many times you do it. Want to master the German language? Go live in Germany for a year and communicate with locals using only your rusty German.

就像你生活中的其他事物一样，直到你将学习到的东西运用到实际工作中，你才能真正理解。只是通过书本学习并不能让你成为一名医生，不管你书读了多少次。你想掌握德语吗?那就用生涩的德语去德国居住并与当地人沟通吧。

In order to truly learn something, you will always need to go out there and utilize that new absorbed information.

因此为了真正学到一些东西，你需要吸收和运用新的信息。

6.Learn in a Way That Works For You

6.选择合适自己的学习方式

There are several ways of learning, or to be more exact, several learning modalities. They go by visual, auditory, reading/writing, and tactile learning. Each of us is more comfortable with some over the others.

学习方法或学习模式有很多种。通过视觉、听觉、读/写和触觉学习。我们每个人都有相对合适的方法。

Visual learners will prefer visual presentations of the material, either in the form of graphs, pictures, or watching demonstrations.

视觉学习者会更喜欢可视化的演示材料，比如图表的形式、图片、或者观看展示。

Auditory learners will prefer lectures, audiobooks, podcasts, and even interviews.

听觉学习者会喜欢讲座、有声读物、播客甚至访谈形式。

Reading/Writing learners will prefer to read the information and write down notes for themselves.

读/写学习者倾向于自己读信息并且写笔记。

Tactile learners will learn best from practicing the material with their own hands.

触觉学习者最好的学习方式是亲自练习学习材料。

Adjust yourself to one of these learning modalities and you will find a vast improvement in your progress.

调整自己的学习方法，你会发现你会取得很大的进步。

7.Find a teacher.

7.找一位老师

遵循成功人士的战略和战术，可以缩短学习曲线。有了经典的教材，有专业的老师指导会事半功倍。有人对你的进步负责，他们不仅可以看到你忽略的盲点，还能够帮助你度过自己无法避免的误区。

BEC考试的顺序依次是阅读，写作，听力，口语。

笔试部分：

考试开始后，首先会发给你阅读试卷，考试进行至50分钟左右，老师会提醒填涂答题卡。考试进行到1个小时左右，老师会收阅读试卷和答题卡，同时发给你写作试卷。写作45分钟(此为中　　级考试时间，高级写作70分钟，初级是阅读写作共90分钟)完成。结束这两项试题大约在上午10：45，之后，休息5—10分钟，你可以离开座位去厕所。

休息结束后，开始听力考试，听力有试音，在休息时间进行。听力考试程序如下：

1.发试卷、答题卡。

2.考试开始播放录音。拆开试卷，检查试卷。有任何问题，在此时间内提问，英语汉语都可以。

3.考试正式开始。

4.录音播放完毕后，老师确定10分钟后收听力的试卷和答题卡。

需要说明的是：按照剑桥大学官方的指示，在开始播放录音之后，你才可以拆开试卷，浏览试题。但是中国的考试都是提前发卷的，一般是提前5分钟。所以大家可以利用这多出来的5分钟时间，先浏览第二部分试题，然后再是第一部分、第三部分。

口试部分：

笔试当天下午或者第二天上午进行口语考试。其先后顺序是按照姓名首字母排列的。一定要注意自己的编号。口语考试程序如下：

1.被叫号的人进入候考室候考。

2.在候考室内进行分组。由叫号老师分组，一般是14组，28个人同时候考。

口语考试采取面试形式，试题由三部分构成，是有关商务话题的简短谈话和讨论。考场内有两位考官，一位负责提问， 一位负责评分。评分的考官(assessor)按以下四个标准给分：语法和词汇、谈话组织、发音、互动式交流。提问的考官(interlocutor)对整个测试给个总分。

需要注意的是：候考大约有10-15分钟时间，要耐心等待。利用这段时间你可以和搭档再练练口语，分配好口语第三部分话题任务，定下来由谁先开头，记住两个人别争吵。

推荐书籍

1、首先是那经科出版社的BEC中级学生用书和配套磁带 现在有第三版的

2、经科出版社的同步辅导最好是买下来，看课文的时候可以对照着看。

3、人民邮店出版社的历年真题(最好的真题书了，当练习做，一本厚厚的大概有四次真题可做)总共4本，必须反复做，模拟题就不用买了，偏简单!

4、PASS BEC中高级口语手册(奉劝你~最好是买了，因为面试的时候你要背商务句型备用)这本书很好的 平时要多练都背得句型。

5、新东方BEC中级词汇书(小小的，携带方便，包括了考试中所能遇到的99%的单词)

6、BEC 中级指导手册(听力部分)。