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为充分调动教师积极投身于课堂教学改革，深入推进教材教法活动向纵深发展，2022年11月30日和12月1日，临川第二实验学校开展了七年级英语“同课异构”教研活动。

本次同课异构的内容为七年级上册Unit 7 How much are these socks？分别由付亚萍老师、华妍老师及丁颖老师执教。三位老师对本节课进行了各具特色的分析和处理，呈现了不同的教学风格。

听课结束后，三位授课教师分别汇报了自己的课堂教学设计思路及教学得失，参与公开课的老师展开评课，老师们积极发表听课感悟和建议。老师们各抒己见，发表了对三堂课的看法，非常客观地指出了三堂课的亮点与不足，并且共同探讨，互相分享。

通过本次活动，老师们能够更好地把握教材，找准目标，在对比中求成长，在成长中生成精彩。不同教学策略的选择，所产生的不同教学效果，为每位英语老师打开了新的教学思路。（董抚萍）

编辑：山人

来源：江西广播电视台文旅新视线