六级是很重要的，对以后的工作有帮助，备考英语英语六级首先要明确四个重点：听力，阅读，词汇和真题。听力和阅读是就题型重要性来说的。大学生如何过六级？下面介绍几种方法，大家选择用。

如何过六级

(相关资料图)

六级分数线是425分，我相信很多都在400附近，甚至还有同学就差一分，这也很常见，多可惜啊，一分之差，但是还是得再考一次，多麻烦啊。

尤其是对于我们这些实习的同学来说，实习的地方离学校挺远的，没过，差一点分数，不考吧，六级虽然不考没事，不像四级(不过拿不了毕业证)，但是对于一个需要考研的专业来说(临床医学)，不过六级真的还有些影响。

也就是说，不管怎样，就算你这次不考，总还得考，越早考过越不耽误你功夫，毕竟谁知道你到后来还有没有空复习六级啊。

快考试了，说实话，英语不是想提就能提上去的，它需要的是你坚持不懈的学习，想靠突击得高分是不可能的。

但是，突击六级，有几个提分很高的项目是可以靠突击多得那么几分的，想过的话突击还是有用的。

主要还是听力，这个东西能给你提高好多分数，相信不少没过的同学大都栽在了听力这方面，仅仅得一百来分甚至不上百的分数，大大拉了总成绩的后腿，相信只要听力的分数得多一点，过线还是没太大问题的。

快考试了，想精听，也没那个时间，没那么大的精力，很多人临考试前也不怎么听听力，总寄希望于临场发挥，这个是很难的。

所以，临考前半月或一个月的时间内，一定要每天都听一下听力，如果你有时间不太忙，早上听一下，中午听一下，晚上听一下，这一天三次，持续大半个月，相信我，你的听力肯定会有提高，最起码不会变的太差，如果你的听力本来就差，那么恭喜你，这一次你的听力肯定提高不少。

至于阅读什么的说实话，这个十天半个月也练不出来，但是，这临考前的十天半月一定要做一下练习，不求太大提高，仅求保持水平。

很多人都说模板没啥大用，你也得想这是对谁说的，这是对那些考试六七百分的人物来说，他们如果按照模板来写作文，那就是拉低分数了。

但是对于考不过的同学们来说，作文成绩在平均成绩以下的我们，有什么资格写自己的风格呢?说实话，咱们就算想写也写不出来啊，就会拿几个单词，语法半懂不懂的，怎么写?

模板是很有用的，最起码能给你算不少字数，对于单词量有限的我们，模板才是王道，最起码能让我们的分数变得相对更高些。

英语六级应试技巧

听力不离身，每天都要听听力

现在我们听听力很方便了，有电脑，手机，MP3等，非常的方便，这次东西我们要充分的利用起来，不要整天听着流行歌曲。走路时、休息时带上耳机，不用刻意去听内容，只要是让耳朵处于一个英语的环境即可。

写作句型一定要大量的背诵

对于写作功底不是很好的朋友在这段时间里就要好好的背诵一些固定的句型，一些好的文章和作文里面用过的通用的句型一定要缩写多背诵，这样在我们写作的时候就可以通过这些句型快速的形成一片文章。

单词要多写，不能老是背诵

眼高手低，很多单词我们一看就知道是什么意思，但是这并不能代表我们会了，看见了认识看不见的时候让你写出来你可能就傻眼了，所以一定要多写，多动手，这样有利于我们在听力、写作和翻译部分拿到一个满意的分数。

大量的快速阅读英语文章

快速阅读虽然不考，但是要想在考场上充分利用时间，那么就要学会这种快速的阅读方式，不需要每个单词每一句话都读懂，我们只要知道这一段讲了什么，文章整体主要讲了什么就OK，今年的题型中有了段落匹配题，那么我们就要知道那一段介绍的内容，而不是每一句讲了什么。

读一些汉译英的文章，体会翻译的技巧，同时自己动手翻译几段文章

今年的六级最后增加了段落的翻译，并且是汉译英，这个难度有些大，所以一定要注意，在翻译的过程中肯定会遇到很多我们没有遇到过的单词，不会拼写，那么我们就要想办法通过一些其他的短语或是单词代替，多读多练很重要。

英语六级写作方法

要注意的是：单词数要控制在150到200之间。其次，审题要仔细，有时候审题的偏差会导致你的整体失分，即使你写的很好。接下来就说说怎么准备作文。

令人唏嘘的是，网上有铺天盖地的四六级作文模板，事实上，作为一个英语稍微有水平的人去看这些作文，并不见得又多出彩，甚至，有的出现了低级错误。因此，真正应该准备的，是提高自己的能力，背模板可能会适得其反。那么，应该怎样提高自己的能力呢?

1.注意语法的规范性

语法可以说是写作的一大基础，换做是我们写中文作文，我们也不能出现病句。我们可能觉得我们语文也没有怎么学语法，为什么却没怎么犯错误呢?那是因为我们每天用，已经形成了语感。同样，英语也有语感，语感好了，基本上就不会犯语法错误，提升语感，需要我们经常接触英语，这里，建议大家拿一本英语名著来读读，每天一点，自然就会提升了。总之，阅读是关键，你会在这个过程中自然规范自己的语法。

2.注意词汇的多样性

如果在语法层面上大家都不出错了，那么你应该怎样提升自己作文的分数呢?词汇是一个很关键的因素，评卷老师喜欢看新词，看高级词，这会加分不少。比如“many”这个词，你可以通过变换来博取眼球，比如换成“innumerable”，“a multitude of”等，这就需要大家努力的去背单词，积累短语了，这没有捷径可言。

3.注意结构的条理性

很多同学经常犯这样的一个错误，一篇文章不分段，其实这是大错特错的。我们需要将文章条理化，这样评卷老师也会改的轻松一点，分数自然就高一点。同时，分段还有一个好处，那就是让我们的思绪不出现混乱，快速高效的产出一篇作文。建议像6级的作文分3段就好，段段重点突出，观点鲜明即可。

六级备考方法

一、词汇部分

要建好四六级这座高楼大厦就得打好地基，这地基就是词汇的积累。但对许多学生来说，词汇的记忆一直是个老大难的问题。尤其在初期，不免觉得背单词枯燥无趣，有些单词费时很多，效果却不理想，认真记了但很快就忘记，我觉得这些挫折都是很正常的，不必气馁。

要攻克词汇关，首先要有打硬仗打长期仗的心理准备。熟能生巧，熟悉了才能生巧，词汇的掌握是一个积少成多，量变引起质变的过程。需要下苦功夫，付出足够的时间和耐心，反复记忆。在试错与成功中找到适合自己的记忆方法。当词汇量积累到一定程度，记忆单词成为一种习惯时，你会顿觉你的英语水平已经在不知不觉中提高了一个台阶，先前下得苦功夫都得到了回报。因此，在心里首先要认识到，积累词汇的开始阶段必然是个枯燥的过程，只有坚持到底就能笑到最后。

二、听力部分

近年来，听力考察在四六级考试中的比重呈现增大的趋势，这也是同在现实生活中，听力的实用性相符的。提高听力，不仅是在四六级中取得好成绩的重要一环，也对我们终生有益。

一般来说，听力差主要有几方面的原因：第一个原因是单词和词组的积累不够，或者不熟悉。因此，在听的过程中会出现思路跟不上，无法及时反应出相应的意思来，就会拖累整个听力效果，尤其是遇到关键词不知道意思，解题也就无从下手。所以词汇的记忆仍然是首先要做的，同时也要记发音。第二是语音不过关，那么你应该在记忆单词时就把音发正确，检查一下你的英语发音如何，是否标准，你可以通过听一些简单的听力测试一下你的发音。现在很多单词书都是有配套光盘的，建议跟读。第三个原因是不适应听力的语境，听的太少。其实四六级听力的那些短文，对话都是在生活和校园里经常出现的对话。你可以通过看历年真题的听力文字多熟悉题目，看多了就会发现做起题来简单很多。这就是为什么读过或背过的文字再听一般都能听懂。第四个原因是对文化背景和常用短语的不熟悉造成理解上的障碍。英文口语中有很多口语化的词汇是英语课本中没见过的，但是在听力中经常出现，这就要求你要积极一点，多积累一些，最起码应该把历年真题中出现的口语化语言积累起来，方便记忆。建议你在学习词汇时要边听边记，开始认识词汇时就要把发音把握好，同时在做听力练习时，尤其在精听时要仔细听一下每个单词的发音，体会一下英美发音的不同。

听力能力的提高是个潜移默化的过程，“三分练，七分养”。因此，在准备四六级听力的过程中，最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出30分钟时间听，新闻，综艺节目，有声读物或者电影等，只要能够使你集中注意力，沉浸在英文环境中皆可。

听写是提高听力的有效途径。建议找一些标准英语的听力材料，请务必要精听，保证每个词都听清楚，都可以写出来。这样坚持一段时间，效果是惊人的。作为调节，也可以看一些英文原声电影或电视剧，初期，可以是中英文字幕都有，反复看，中英文交替看，直到看明白为止。渐渐只看英文字幕到没有中英文字幕，也能听出个大概意思来，写出影视剧的台词来。

真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听，仔细听，连续听至少三轮，将没听清楚，不能确定，没及时反应出来的地方标出来反复听，对照参考答案认真分析。将听力中的短对话研究一下，认真把短对话默写一遍，如果你能认真做，并把短对话能默写出来，你的听力水平已经上了很大一个台阶。有时间的还可以背诵听力材料，对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。

三、阅读方面

词汇是阅读的基础，因此，先期一定要积累足够量的词汇，才能流畅的看完文章并有所一定程度的理解。建议定一个详细的计划，先进行模拟阅读，调整状态，巩固词汇的记忆。开头已经说了，真题是宝贝，在阅读上体现得最为明显。阅读练习应把重点放在真题上，比如2000年到2010年的真题阅读需要全部细读琢磨几轮。直到每一篇文章的单词都认识，所有的答案解析全都理解。还可以抽时间将真题朗读一遍以培养语感。在练习真题阅读时最好限制时间以便能掌握自己的做题速度，感受考试时的压力。只有在模拟考试的氛围中，你才能准确认识到自己的真实水平，自己的优势和不足，以便在今后的学习中有针对性地提高。