谷雨时节，科尔沁大地春潮如海。

在浩荡的春风中，聆听“科尔沁书虫”的朗朗书声。

在灿烂的春花中，寻视“科尔沁书虫”的款款身影。

(资料图片仅供参考)

在明媚的春光中，探访“科尔沁书虫”的锵锵步履。

2016年，通辽市委宣传部发起首届“全民阅读季”活动，实施一系列推进全民阅读的新举措。时任通辽市委宣传部副部长王宇针对现代人群普遍使用手机微信这一社交平台的特点，带领团队策划并组织实施“科尔沁书虫”阅读推广活动，通过组建阅读分享微信群的方式，发动广大读书爱好者结伴读书。

在短短的7年时间里，“科尔沁书虫”阅读团队由最初的1个“书虫群”发展到现在的60个“书虫群”，由最初的十几名“书虫”发展到现在的6000多名“书虫”。

2019年4月，通辽科尔沁书虫阅读联盟正式注册。

走过7年，“科尔沁书虫”团队坚持有热度、有温度、有态度的激情阅读，已形成一个巨大的阅读能量场，探索全民阅读的所有可能性。

支持“阅读城”创建——助力打造“文化厚重”的文明通辽

“科尔沁书虫”团队的6000多名“书虫”几乎囊括社会所有的阶层和行业，各自有着不同的职业背景，对于读书却有着同样深刻的体会和感受。“书虫们”每天在线上阅读打卡、读书接龙、分享心得体会、共读一本好书……一群读书人因阅读而聚，其乐融融。

2017年伊始，通辽市委宣传部召开新闻发布会，通辽市全面启动创建“阅读城”工作。

“科尔沁书虫”团队自觉承担起阅读推广、指导等职责，推动着全民阅读扩大覆盖、提升品质，营造全社会“爱读书、读好书、善读书”的阅读氛围，汇聚起“阅读城”创建的精神力量。

回首过去的日子，每一分钟，“书虫们”都在努力，每一时刻，“书虫们”都在为推动阅读城留下自己最为清晰的脚印。

阅读推广，在每个“书虫”的心里……

“科尔沁书虫”团队的发起人、现任通辽日报社党委书记王宇几乎把每天的休息时间都用在了阅读推广工作中。她把“科尔沁书虫”微信群全部置顶，方便翻查和互动。组织策划线上线下活动，让几千名“书虫”的阅读兴趣更浓；牵头建立城市朗读角、投建“公益读书吧”、成立阅读联盟等，带动更多的“书虫”加入到阅读推广的行列中，引导更多人热爱阅读、坚持阅读。

作为阅读推广人，“书虫”李占峰工作之余热衷于参加各种阅读推广活动。在一次家长们组织的“诗词大会”上，他被邀请做评委。他发现孩子们虽然能背诵很多诗词，但是对于诗词的内涵都不太了解。于是他开始录制一些短视频，为孩子们讲解古诗词。2021年11月，通辽暴雪成灾。针对所谓的“瑞雪兆丰年”“雪景真浪漫”，他在短视频里讲了一首唐朝诗人罗隐写的《雪》：“尽道丰年瑞，丰年事若何？长安有贫者，为瑞不宜多。”不久，他就收到一位家长发来的信息，表示已很好地领悟了诗词的内涵。他通过自己的方式，传播阅读的美好，将“阅读”渗透到每一个人。

阅读推广，在城市的各个角落……

新华书店、图书馆、环哲书城、辽河镇第一小学……这些“城市朗读角”让热爱朗读的“书虫们”随时可以“诗情画意”。在“科尔沁书虫”阅读推广团队的倡导和推进下，如今已寻募建设了30多个“城市朗读角”。

阅读推广，在校园的方寸之间……

为了让每一本书真正被阅读，通辽市经济技术开发区富力小学校长、科尔沁书虫54群群主佐晓梅“打开”学校阅览室的门，一年365天阅览室从不关门，学生、教师、家长，甚至是走进学校的每一个人，都可以到阅览室进行阅读。在这里，图书借阅不需要填写记录，几万册的图书，每一本都触手可及。她说：我们只有把书当作最司空见惯的事物，把阅读作为最习以为常的事情，才能做到让每一本书真正被阅读。

通辽经济技术开发区福安屯小学副校长、语文教师，科尔沁书虫2群书友王秀玲带领学生走出学校，参加“全民悦读朗读”大赛，成绩喜人。她在学校创办校园朗读角，每周都开展诵读活动，培养孩子自信表达的能力；创建学校教师阅读群，每周组织师生开展线上读书交流活动；担任库伦旗三道洼中心校、科尔沁区建新学校校外阅读辅导员，指导学生开展阅读活动，为全民阅读和通辽“阅读城”创建做了大量的工作。

阅读推广，在一封封信里……

“苏莉阿姨，好久不见了！我们已经上四年级了，您还好吗？我这些天又看了几本书来跟您分享。我读了《昆虫记》，在这本书里让我懂得了许多昆虫知识，包括昆虫的种类、特征、习性等，让我也更加喜爱观察昆虫。阿姨，下次我再跟您介绍我读的课外书，希望您能喜欢我的小故事。如果您有时间，也跟我讲讲您的小故事。苏莉阿姨，再见！”这是当时库伦旗三道洼中心校四年级学生王雪写给苏莉的一封信。

苏莉是一位作家，也是一名“书虫”，同时也担任着库伦旗三道洼中心校的阅读辅导员。

“老师，您的到来，让我们的生活丰富多彩。”

“老师，这是我的读书笔记，我读了这么多本书了，看，后边这页也记满了！”

“老师，您看看我的书单，《钢铁是怎样炼成的》我也读完了！”

像苏莉一样的校外阅读辅导员，在“书虫”里还有很多。她们虽然不能时时在孩子们身边，但是通过写信、微信进行交流、沟通，从来没有间断过……

阅读推广，在孩子们心中……

从大漠孤烟的塞北，到杏花烟雨的江南；从山野田园的牧歌，到金戈铁马的阳关……来自天南地北、不同地域、不同年龄的热爱诗词的孩子们在“诗意大发”群里分享诗词之美、感受诗词之趣，从古人的智慧和情怀中汲取营养，涵养心灵。

科尔沁书虫11群诗意大发群的群主蒋天悦成立这个群的时候是小学二年级的学生，如今已是一名初中生，伴着诗词一路成长，钟灵毓秀，落落大方。如今，此群已由最初的几个人发展到现在的300多人，由当初的一个大群又扩充了10个分群，由通辽内延伸到通辽外。

2019年加入诗意大发群的时候，周显著才5岁，跟着群里的哥哥姐姐们打卡，从不间断。不到半年时间，200多首古诗背诵得朗朗上口。

李白、杜甫、王维、辛弃疾、李清照……你说上句，他接下句，赵澜清在诗词中给予自己的童年勇敢和自信。

诗意大发群15群群主牛梦恬是河北省安国市实验中学的一名学生，虽然相隔千里，但有诗词相伴，成长不孤单，用坚持很酷的信念，和志同道合的小诗友结伴走在诗意大发的人生之路上。

投建“公益读书吧”——为建设“书香校园”注入新鲜血液

2019年4月23日，第24个“世界读书日”，由科尔沁书虫阅读推广团队牵头，雨滴公益团队捐建的第一号第二号“公益读书吧”启程，走进科尔沁区丰田中心校和育新学校，30组壁挂式小书架、30套精选图书，带着浓浓的爱意落户乡村校园，用一缕书香，开启万千乡村儿童的书香之旅。

2020年，在通辽市财政局的支持下，“公益读书吧”项目争取到自治区公共文化服务体系建设专项资金，越来越多的“公益读书吧”相继落成。

2020年12月19日，科尔沁区大林宝林学校、丰田镇建新学校、木里图学校、莫力庙苏木民族学校4所学校“公益读书吧”建成；

2021年3月13日，科左后旗阿都沁苏木额莫勒初级中学、巴彦毛都中心小学、开鲁县义和塔拉小学、库伦旗六家子中学和经济技术开发区福安屯小学5所学校“公益读书吧”建成；

2021年11月16日，库伦旗农村中小学校已经实现了科尔沁书虫“公益读书吧”全覆盖；

2021年12月22日，科左中旗腰林毛都中心校、宝龙山镇第三小学、图布信苏木中心校、巴彦塔拉中心小学、珠日河牧场中心小学5所学校“公益读书吧”建成；

2022年6月21日、22日，奈曼旗、开鲁县的9所学校“公益读书吧”建成；

2022年7月7日，科左后旗阿古拉镇中心学校、海鲁吐镇中心学校、双胜镇向阳中心校、吉尔嘎朗镇乌苏中心学校、海鲁吐镇巴雅斯古楞中心小学5所学校“公益读书吧”建成；

援建，还在继续……

为了不耽误“书虫们”的工作，“公益读书吧”的投建工作一般都选在周末。志愿者们大多是先集合分成小组，将统一定制的书架和图书进行清点，装车，然后兵分几路，各自奔向目的地。到达目的地后，志愿者们不论男女，大家肩扛手抬，将一捆捆图书搬进教学楼，很多志愿者已经被培养成了“技工”，书架安装一气呵成。

“我们深入到农村，与一所所乡村小学相遇。孩子们纯真的笑容、拿到新书后雀跃的奔跑，就是我们的动力源泉。”科尔沁书虫阅读推广团队成员吴桢如是说。这些年来，因为开展阅读推广活动，通辽的许多乡村都留下了她和伙伴们的足迹。

在科左后旗阿都沁苏木额莫勒初级中学“公益读书吧”的投建现场，当特日格勒把“科尔沁书虫公益读书吧”的图标端端正正地贴上书架时，不觉心潮起伏，激动的泪水在眼眶直打转。她说：“虽然过去了一年多，但是当时的情形仍历历在目，每每想起心里都是甜丝丝的。”如今这快节奏的社会似乎比任何时候都需要阅读推广人和志愿者，需要一颗颗乐于奉献的书香之心，需要凝聚起更多更大的力量，照亮爱书人前进的道路。希望通过我们的努力，让我们美丽富饶的科尔沁大地书香长存。

班级的图书柜、走廊的图书角、学校的图书室，已经从库伦旗三道洼中心校毕业的耿子涵在这里与一本本书相遇，累计读书近千本，理解能力和表达能力有了很大的提升。上初中后，她多次鼓足勇气信心满满地参加征文比赛，都取得了优异成绩，并且还获得过第一名的好成绩。她每一次的上台发言和读书分享里，都流露出“腹有诗书气自华”的气质。她欣喜于阅读带来的成长和喜悦，更感谢自己在小小的年纪就遇到了科尔沁书虫团队，带她在书香的世界里遨游，让她看到更大更远的世界。

“面向农村中小学校投建‘公益读书吧’，这既是一个推动，也是一份倡导，一份召唤，为建设‘书香校园’注入了新鲜血液，让更多的农村牧区孩子多读书、读好书，以书为伴，在书香中，遇见一个新的世界和自己。”王宇这样说道。

开设“城市公开课”——一份来自“阅读之城”的浪漫相约

“爱上朗诵（合唱），你准备好了吗？”

2022年8月份，“科尔沁书虫”又推出一个大动作——向全市人民发出“城市公开课”的邀请，继续探索全民阅读的更多可能性。

“城市公开课”的第一课开在热情如火的八月，市民通过现场聆听朗诵艺术家和音乐导师带来的诵读之美、合唱艺术之美，体验文化与艺术带来的美好。

推广高品质有声阅读，提升全民阅读生动性，丰富市民文化生活，提升人民群众幸福指数，是“城市公开课”的目标。同时也为推进“城市朗读角”建设，使已经挂牌成立的“城市朗读角”经常性发挥作用，进一步推动生动活泼、各具特色的朗读角遍布城市各个角落，真正实现文化惠民。

据悉，在每个周末，雷打不动，都会开设一场高品质的公开课，邀请市内朗诵名家、音乐导师作系统分期讲座。

朗诵与合唱在发声技巧上有异曲同工之妙。参加城市公开课的市民大多数都没有任何基础，但他们在课堂上热情高涨，聚精会神地听老师讲解。在一场场的公开课过后，学员们的状态越来越好，渐渐地告别“大白嗓”，学会了科学用声。他们或激情朗读，或低声唱和，或高声放歌，宛如一个训练有素的朗诵合唱团。

“我之前就参加了一个朗诵团，比较喜欢朗诵，但我东北口音重，存在老师说的平翘舌不分、轻声重读的问题。通过上城市公开课，这些毛病都改掉了，收获很多，特别开心。”周静寰老人感触良多。

刘洋是一名教师，也是一名热爱阅读的“书虫”。每到周末，她都会参加公开课，学习朗诵和合唱的专业知识技巧，她说：对工作和生活都很有帮助，将继续参加公开课，提升自己的文艺水平。

在亲身体验了诵读和合唱艺术的魅力过后，通辽的市民感受到了一场场来自“阅读之城”的文化盛宴，也纷纷向身边人发出邀请，共同为城市文明增添一抹亮色，也为城市文明建设向纵深发展提供活力。

说起“城市公开课”的未来规划，王宇表示：未来将每周开展1次活动，每年开设50场以上朗诵（合唱）艺术辅导课；培养一批热心公益阅读、乐于传递真善美的志愿者，开展常态化朗诵（合唱）艺术传播，举办百场经典朗诵会；计划在每年10月举行一场汇报演出。

“科尔沁书虫”阅读推广活动，2019年被内蒙古自治区党委宣传部评为“全区宣传思想文化工作创新奖”，2022年4月入选全国首届阅读大会·阅读地图。2022年5月，“科尔沁书虫”阅读推广团队张子玥、孙玉国等149名阅读推广志愿者被评为“优秀书香志愿者”，受到通辽市委宣传部、通辽市精神文明办联合表彰……

“美国气象学家爱德华·洛伦兹提出的‘蝴蝶效应’是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应”，王宇说：“我们‘科尔沁书虫’的7年实践正是对这种‘蝴蝶效应’的阅读解释。我们已经坚持了，我们还将坚持……”

（图片由科尔沁书虫阅读联盟提供）