无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

摘石榴简谱篇一

10月7日，我们和往年一样去姥姥家摘石榴。

(资料图)

一看见石榴树我就非常兴奋的去摘石榴。虽然够的着但是树枝太粗，摘不下来。妈妈教我一拧就拧下来了，我拧了一下结果就真的拧了下来。

妈妈给我们每人分派工作，分工合作。

妈妈负责摘下面好摘的石榴，舅舅去楼上摘不好摘的石榴，我则负责运输石榴，在运输的过程中我把好的石榴放进大框里，把坏的石榴放到小框里，我楼上楼下的跑特别的忙。

我还发现石榴树上有个马蜂窝，我提醒妈妈和舅舅要小心马蜂，不要被马蜂蛰住。

我们把好摘的石榴摘完了之后，只剩下够不着的石榴，望着这些石榴我们心里很着急，还是舅舅有办法，舅舅找来一根很长的竹竿，在竹竿的一头绑上了一个钩子。舅舅用钩子钩住石榴的枝并把它拉下来，然后妈妈负责去摘，我还是负责运输石榴。

在我们大家的共同努力下，石榴被我们都摘完了，看着一大筐红红的石榴，我们特别有成就感。

摘石榴简谱篇二

今天，我做了一件非常好玩的事——摘石榴。你可不要小看摘石榴，其实呀！里边的学问可大了。

下午，我与两个堂妹，晓华和晓娟来到二伯母家旁边的石榴树旁，准备摘石榴。我与晓华的任务是把树枝拉下来，待在一旁的晓娟就把拉下来的树枝上的石榴摘下来。就这样简单。

过了一会儿，开始实施我们的计划了。我与晓华拉了半天，都无法拉到树枝，因为树枝太高了。晓华想到了一个办法：计划把一只脚踩到一个叉叉树枝上，再把另一个脚踩到高一点的叉叉树枝上，就可以把树枝拉下来，让晓娟接石榴来摘。我同意了。可是，做了好几次都没有办法把脚踩到叉叉上。树枝好像总比脚高了一点，失败了几次。

我实在急了，堂哥来了，听了我的“告诉”后，他便自告奋勇地来帮我们，只见堂哥拿来一根竹竿把树枝压下来，然后跳了一下，用手抓住树枝，轻轻一拉，一条树枝便显现在我的眼前，我伸手就轻易地摘了几只熟透了的石榴。

石榴给了晓华，晓华拿去洗，洗完便给我们吃。我吃了一口，嗯？！甜甜的！还带点酸味。真好吃！

摘石榴真好玩哦！石榴真好吃，好几天我都在回味。真想石榴四季都会长果。我就可以经常来摘。

摘石榴简谱篇三

9月5日，我校举行了一年一度的大型采摘石榴活动

周五中午，同学们迅速在楼下站好队，只见张跃虎老师在发表活动致辞，同学们都没心情听，心都飞到火红的石榴上了。

“终于说完了”。只见同学们个个像下山的猛虎一样，直奔石榴树，有人看见大的，但够不着就搬桌子摘，有的还爬上树摘，还有的甚至还越界采摘，王文卓拿来了许多长棍来资助“军队”。一会儿，就采摘了一大箱，足足有130多斤重。老师选了四个人去押运，谁知道还没走到一半，押运的人又去摘石榴了，只剩下一个人，这个人又怕石榴被偷，只好在这里看守。

这时，我看见有一个大石榴，便爬上树，但够不着，反而扎的很深，在我奋力采摘下，马上就要成功了，谁曾料到四一班以逸待劳居然把它抢走了，我气得差点摔下去。

快乐的时光总是短暂的，时间老人，太不留面子了，我们抬着来之不易的“战利品”班师回朝了。

可真是个难忘的石榴节。