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四年级滑雪作文字篇一

——题记

【资料图】

白云不停地擦拭天空的镜子。一缕阳光撒向大地，冰凉的白雪沐浴着阳光，轻轻伸了个懒腰。它静静地躺在地上，宛若天使悄悄地流泪。

手拿滑雪板，站在雪场上。一直愉悦的心情被打破，渐生一丝恐惧，宛若口中尚未熔化的榴莲糖，更恰似泛起的微小涟漪，轻盈浅漾。

蓦然回首，一位教练出现在眼前。黝黑的脸，不胖不瘦，还有一个像被铲平机压过的平头。平头慢慢走过来，“孩子，想学滑雪吗？在这里，一定要有个教练。”看着眼前这个平和的人，我没有犹豫，爽快地答应了。“教练，到底怎么滑呢？”我疑惑不解。“学滑雪保持身体平衡很重要，来，我教你。”那一刻，云淡风轻，我明白滑雪的快乐在于掌握平衡之法。

快速换上装备，到达雪坡上方，嗖——飞驰而下，脚下凉飕飕的。害怕在内心蔓延，不知不觉中又荡然无存。哦，滑雪的快乐也在于战胜恐惧。

高处弥漫的是微雪，低处飞散的是雪的背影。脚下恍如生了风一样，又恰似火箭的舱壁。糟糕，前方有人摔倒，转弯，不行，刹车也不行。不知所措中，我重重地摔倒在地。哎，滑雪真是处处见细微！

暮色苍茫，落霞满天。带着恬静的笑容，手拿滑雪板，就这样一步一个脚印地离开，雪地上留下一串串银铃般的依恋。

一切是那么静美。恰在此时，教练告知我，会发来滑雪视频，我期待着……许久都没有消息。几分钟后，终于等来了视频。这意外的收获似春暖花开。

一个人要超越自我，要有很大的决心和韧性，继续停留在迷茫中，会更加困惑。

快乐不是一种权利，而是一种选择。

四年级滑雪作文字篇二

今年寒假，我和妈妈去延吉看了爸爸在那里工作。全家人决定去延吉公园滑雪。

我妈妈和爸爸在滑雪场前面的白色世界深深地吸引了。所谓的“滑雪”，是用塑料的“雪橇”沿着陡峭的斜坡滑下来的，这里有两个滑雪板。一是小坡度小面积供初学者使用。二是坡度大、面积大、不均匀，适用于熟练人员。

我第一次玩的时候，我有点害怕。爸爸带我去了那片小地。他让我坐在雪橇上的“雪”上，抓住前面的绳子，两腿伸直，向后靠，寻找一个很好的平衡，所以我不明白要点，“随着雪橇冲下，我尖叫，把他们的脚放在上下身体的“银色”上。第二次在溜滑梯的时候，我第一次吸取了失败的教训，牢牢地抓住了，用绳子找到了一个很好的平衡点，成功地到达终点。

经过几轮，我有了经验，和父母来到现场玩，由于大不均衡，坐“雪”。

雪橇向下，起伏，摇晃，令人兴奋和激动。我玩得越多，我越高兴，我就越鼓励我的爸爸和妈妈去滑冰。在我的怂恿下，他们两人互相支持。两个人把溅起的雪洗了脸，成了雪中的“水鸭子”，引起了周围人的"笑声。

几个小时后，我仍在玩。