英语作为国际指定的官方语言，被世界各地的人们广泛使用。它也是我国小学义务教育里的必修课。刚接触英语的学生，第一个学会的就是26个英文字母。应该如何学好26个英文字母呢?来了解一下。

一、读音与汉语拼音的区别

【资料图】

在学习英语之前，学生应该在中文课上有学习汉语拼音的基础，当他们接触到英文字母时，很容易混淆这两个词。那么怎么办呢?在学习的过程中，最好将新知识与之前学过的汉语拼音结合起来，主要需要比较两种语言在发音上的差异。

此外，为了方便学生记忆，还可以教他们“字母歌”，这不仅可以激发学生的学习兴趣，而且很容易记住。

二、结合汉语拼音的学习方法

我们都知道，英语字母有大写和小写的区别，而学生以前学过的汉语拼音只有一种书写方式，而一些英文字母用小写写还不一样。所以学生在学习26个英文字母时，可以结合汉语拼音进行学习，重点研究汉语拼音与小写英文字母之间的差异，在学习之初让学生规范书写。

在学习大写字母的时候，可以先把字母分为相同大小的类型和不同大小的类型，可以用更多的时间来记住第二类的大写字母。但这种方法也很容易让学生忘记，需要复习。

三、以简单词汇为例

为了加深学生的记忆，也为单词的学习打下一定的基础，在英语字母教学中可以结合一些简单的单词。例如，学习字母“A”时，我们可以用“apple”为例。学习字母“B”字母时，可以用“boy”来举例。学习“C”字母时，用“car”为例等等。这样，学生不仅能记住26个英文字母，还能记住26个基本的单词。

四、学习后反复练习和测试

当所有英语字母教学结束后，让学生们及时练习。这包括用大写和小写字母书写，用以前学过的简单词汇填空，匹配大写和小写等等。

学生在学习和实践一段时间后，可以分阶段进行测试。从测试结果中我们可以看到学生的学习效果，并设计相应的复习课程来检查遗漏和填补空白。