在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
漫无目的地在街上逛着,不知道该何去何从,也不知道自己为什么要出来。呆在宿舍不是挺好的吗?孤身一人,安静,没有任何人的打扰。但又感觉心里空空的的。
是的。夜晚的街市总是最热闹的,成群的人在或窃窃私语,或大声狂笑地坐在那些店家提供的露天位子上,身旁每个经过的人似乎嘴角都露着笑意,欢笑声此起彼伏,不绝于耳,但我感觉自己像是个透明人,没有人在乎我的存在,没有人自己也无法被这番热闹的景象所感染,反而更觉得他们笑得越开心,我感觉就越失落。我忽然想起朱自清的《荷塘月色》中的一句话来:“但热闹的是它们,我什么也没用。”我此时的心境也许能品出那句话的一点味道了。
(资料图片仅供参考)
与其毫无休止地烦恼下去,不如理清头绪,好好想想自己正在干什么,将要干什么才好。却又无从想起,只是感到脑袋里的东西一团糟,像一团打了结的毛线,很困惑,很迷惘,连方向也找不到。
我喜欢一些伤感的句子,很喜欢,很喜欢,不知道为什么,读起来能带给我一种很安心的感觉,心里即使有什么不快也会得到一份释然。
而现在,读起那些句子只是满心的悲伤。在课堂上时常走神,思绪能飘的很远很远,等回过神来的时候,老师已宣布下课,再想想,又不知道自己刚才走神的时候想的是什么。无奈、只能苦笑自己的挥霍。
失去了。得到了。什么都不知道。
20xx年x月x日 x天
日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。
“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。而学校的领导也时常告诉我们,作为一名教师,只有你有一桶水,才能倒给学生一碗水,特别是年轻的老师更需要学习。所以,一直以来我都积极学习。一学期来,我认真参加学校组织一些培训。另外,我还利用书籍、网络认真学习了生物新课程标准、有效课堂教学方面的知识、以及相关的文章等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念,也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展,知识的更新,也催促着我不断学习。平时有机会还通过技能培训、网上听课、公开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动,不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。而且也非常感谢学校为我们报名参加中小学班主任远程培训,参加完这个培训,我感觉收获良多,这项培训也给我这个菜鸟班主任带来了许多有用的讯息。
教育教学是我们教师工作的首要任务。本学期,我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用好新教材,实践新理念。”力求让我的生物教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高生物教学质量。
我任教八年级的生物课,在日常教学中,我坚持切实做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备,精心设计教案,并结合各班的实际,灵活上好每一堂课,尽可能做到堂内容当堂完成,课后仔细批改学生作业,不同类型的课, 1
不同班级采用不同的批改方法,使学生对生物更有兴趣,同时提高学生的生物水平。另外,授课后根据得失及时写些教后感、教学反思,从短短几句到长长一篇不等,目的是为以后的教学积累经验。同时,我还积极和其他任课教师进行沟通,了解学生,改进教法,突破学法。针对新教材,我也使用了一些新的教学方法方式,积极进行校本课程的开发与设计,设计了“远离烟酒(调查活动课)“人的性别决定(游戏课)”、“蚯蚓在哪儿爬得快(实验探究)”等课,着重培养学生的综合实践能力和创新思维能力。
对于生物课的教学,我采用系统性、阶段性相结合的原则,做到定时间、定地点、定内容,使每堂课都能让学生有收获。我也自己动手做了一些教具,搜集了一些教学视频还有做了一些教学ppt,以丰富学生的总之,不管在课堂教学,还是在课外活动中,我都以培养学生能力,提高学生的素质为目标,力求让生物教学对学生的成长和发展起到更大的作用。
我十七岁的青春终已逝去,迎来的是未知的十八岁。
十七岁,我亲爱的姑娘,在我将短而枯燥的黑发留长后;在我把许愿瓶的星星装满后;在我用时间把那颗骄纵的心驯服后,你却走了。
你忘记当初我抚摸你的长发,亲吻你的脸颊,牵你的手将动时逛了一遍又一遍的场景。你一切都忘了,现在就要丢弃的远去,带着你另外的姑娘重演我们经历过的故事。
那些白云聚了又聚,散了又散,我的岁月亦复如是,聚来了十八岁的年华,散了十七岁的光阴。我一直认为在我经历过悲与欢、离与合之后,已最完美的姿态站在你身边,你就会牵起我的手一直不放开,可是你跟我说:
“你抓住想要的东西不放,甚至贪得无厌,就会带来无尽的压力,甚至毁灭。
世事不可能尽如人意,你日复一日作茧自缚,陷入苦恼,因为追求一个愿望,却造成另一个愿望无法达成,还拒绝调整自己接受这个事实。这样你要怎样长大?
所以,去生活吧,就像这世界是天堂。”
然后,你微笑着,我却哭了。
原来我一直都错了,我以为只要抓住你的身影就能一直快乐、一直幸福,不愿迈出脚步,在你身旁徘徊,是我错了。
舍不得岁月的温馨,就会羁绊启程的脚步;迷恋手中的温暖,很可能就耽误了诶好的青春。
流年,流丢了红颜;而年华,别样!
生活是一条长长的路,我们每一个人,都走在这条路上。
——题记
如果把生活比作一条路,那么它就是一条充满坎坷的路。我们从出生到上学,从小考到高考,其中会遇到许许多多的问题与困难,就好比这条路因一场雨水而变得泥泞。你也许会因此而迷惘、困惑、悲伤、难过,你也许会失去对生活的信心,你抬起头或许看到的只是乌云密布,可是,别怕,滴水尚能穿石,何况人呢?如果你身患残疾,就想想海伦凯勒吧!如果你家庭困苦,就想想居里夫人吧!总之,请昂起你的头,骄傲的向前走,因为和她们比,你很富有!
如果把生活比作一条路。那么它就是一条充满幸福的路。出生的"时候,你哭着,周围的人笑了,死去的时候,你笑着,周围的人哭了。有人问,幸福是什么,幸福是小时候你吃妈妈为你削好的苹果,幸福是长大后妈妈吃你为她削的苹果。幸福是全家福上的笑脸,幸福是你毕业证上的满足。其实,有人陪伴便是幸福。幸福是你所爱的人定然在你看得到的地方,手摸得到的地方,好好的存在着。即,你在,便心安,你在,便是幸福。
有你在,整个世界,都在。
生活是条长长的路,也是一条短暂的路,只能靠自己去判别,去改变,去享受。
所谓一花一世界,一个人,一条路,一辈子。
其实,我们都走在路上,我们都在追逐,只是找不到归宿。
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