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近日，济南十一中开展“非遗项目进校园”活动，天桥区文旅局“基于国家课程标准下的非遗实践研究”课题组来到学校，让非遗文化与学科融合的示范课例真正走进课堂。

活动现场，济南锦苑学校教师刘政、济南十一中思政教师马洪艳进行了“同课异构”课例展示，通过国家课程标准、课堂教学与非遗课程体系的链接，将非遗与学科课程融合，提升学生核心素养。在非遗项目的动手体验中，学生们近距离、沉浸式感受到中华优秀传统文化的底蕴与魅力。天桥区委常委、副区长周红文提到，通过思政教育、劳动实践、美育体育、现代科技、艺术生活的高度融合，逐步实现了非遗课程体系化，用中华优秀传统文化铺染青少年的生命底色。

“学校十分关注校园文化软实力的提升。”济南十一中党委书记、校长邵晋波介绍，为切实开展好非遗传承与学校教育融合，推进济南市非物质文化遗产校园传承，学校立足实际，构建德育课程、学科课程、传统文化和实践活动“四位一体”的德育体系;开展经典诵读、戏曲、书法、传统体育及地方传统艺体项目进校园活动;结合清明、端午、中秋等传统节日和地方特色，组织开展“我们的节日”系列主题文化传统实践活动;依托诚信自助书吧，推进书香班级和书香校园建设，举办校园文化艺术节展演、体育节等全校范围的文体活动，努力打造“一校一品”“一校多品”的体育、美育特色发展新格局。下一步，在社会多方“合力”促成下，学校将进一步提升校园文化内涵，让校园真正成为非遗传承的重要基地，努力打造“带不走的非遗课程”。

（来源：济南时报）

责编：宗成琳