作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?下面是我给大家整理的教案范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。
教学目标:
1、使学生对播音与主持有一个初步的认识。
(相关资料图)
2、熟悉本班学生的情况,包括学生的基本信息以及语言基础等。
3、使学生了解我们所学的课程的性质和意义,激发学生的学习兴趣。 教学重点:
1、何为“播音与主持”?
2、激发学生的学习兴趣。
3、如何使自己成长?
教学方法:讨论法、讲解法、说话法。教学过程:
一、点名。
二、朗诵一首儿童诗《全世界都在向你微笑》。
三、自我介绍:向学生简单地介绍自己。
四、请学生说一说自己为什么学习这门课程。(自愿、父母要求、老师推荐、自己喜欢)
五、请学生们介绍自己(低段学生可以只介绍自己的姓名)。
六、教师介绍自己播音与主持的经历路程。
1、自己上小学三年级就开始播音。那时的条件和现在的无法相比,现在,我们有这么好的条件。我们一定要好好学习。2.一直以来的不断实践和练习。
七、介绍专业知识。
1、什么是播音与主持? 播音与主持专业是“口耳之学”。
该专业最大的特点是实践性比较强,考生进入专业学习后,应当注重基本功训练,镜头前的光彩不是一朝一夕练成的,需要付出大量的练习和实践。
2、播音与主持会学习哪些内容? 播音与主持概论
普通话语音及播音发声学基础 播音创作基础 即兴口语表述 文学作品朗读 节目策划与主持 综合练习与实战模拟
我们主要学习基本的发音理论、即兴口语表达、朗读、礼仪、播音、主持。单介绍每一项的基本内容)
3、为什么要学习播音与主持?(每一项都要联系生活作具体形象的解释)使自己更加自信
学会如何与别人沟通和交往 使自己的礼仪语言更加得体 使自己更加善于表现和表达
为以后自己走上播音与主持道路打下坚实的基础
4、如何学习播音与主持?
按照老师的要求不断地练习、练习、再练习。练习的方式:登台。
八、作业:如何更好地向别人介绍自己?
(简
少 儿 英 语 教 案 模 板
一、teaching demands and aims(教学目标)
二、teaching important and difficult point(教学重点)
1、words
2、sentences
3、grammars
三、teaching aids(教具)
四、teaching procedures(教学过程)greeting(问候)warm up(热身)review(复习)new leon(新课)step one: step two: step three: follow up(叮咛)
五、homework(作业布置)
作 业 的 布 置
一、书面作业
1、每节课后教师可适当选择课后习题(书本或课外参考书)及字母作业。
2、低年纪的孩子适合听磁带读课文、画图、连线、写字母等简单作业;每学期两次测试:半期考和期末考试。
3、高年纪的孩子要求抄单词、背单词、背课文等书面作业;每节课前可做适当的听写练习;每个月可做适当的单元测试;期间两次大考:半期考和期末考。
二、磁带作业
1、适时布置(条件允许可每周一次):将本周学习的内容录进磁带,下周上交。
2、录制要求:首先让学生和老师打招呼,接着报朗诵单元,然后录作业内容,最后与老师说再见。(如:hello!amanda.i am go is unit 11„„„ goodbye!amanda!)
3、听音修正:
(1)书面记录:边听边把学生的错音登记在学生手册上。(2)修正过程:
a:打招呼,先表扬肯定,后提出错误,注意错音的跟读 b:说悄悄话,增进师生感情交流 c:提出问题。
d:结束say:“ good bye!”
三、电话教学
1、时间安排:每月两次的电话教学,每生教学时间不超过8分钟。
2、教学内容:
(1)本周学习单词及课文的朗诵。(2)词句的翻译。(3)疑难解答。(4)家长的经验交流。
哈喽,小朋友们,大家好,我是你们的新老师,我叫郭斌,大家就可以叫我小郭老师,今天呢,就由小郭老师给大家上一堂课好不好呀?
讲课之前呢,我们先做一个小小的游戏让老师认识你们这个游戏呢叫做手指操
内容:大拇指是爸爸,我的爸爸顶呱呱。
二拇指是妈妈,妈妈洗碗唰、唰、唰。
中指最高是哥哥,哥哥打球啪、啪、啪。
无名指是姐姐,姐姐唱歌啦、啦、啦。
小拇指就是我,我在游泳哗、哗、哗。
(通过做游戏,认识几位小朋友,让他们自我介绍)
好了做完游戏呢,我们开始上课,今天呢老师要教给大家口部操中的舌头的训练
大家知不知道和尚每天敲的那个东西叫什么啊?
嗯,对它叫木鱼
我们要练习的就是木鱼发出的声音,大家跟着老师一起做 舌头稍微卷卷然后弹
接下来我们要进行气息的训练,大家看老师手上拿的是什么?
对,是蜡烛,等会啊老师要找小朋友来吹蜡烛,看谁离得越远还能把蜡烛吹灭,好不好啊? 首先老师要告诉大家,吹蜡烛可以训练我们的气息,使我们的气息变得长,这样以后会对我们非常有好处的,现在开始练习吹蜡烛
接下来老师给大家看一个小故事:大家一定要仔细看哦!《小公鸡和小鸭子》的故事
看完了故事啊,我们现在一起来读一个绕口令 大兔肚子大,小兔肚子小,大兔比小兔肚子大,小兔比大兔肚子小。
好了今天我们就学这么多,下课后呢小朋友们要好好地复习老师这节课讲的东西,还有就是 把《小公鸡与小鸭子的故事回家将给爸爸妈妈听》哦,下课吧,小朋友们再见!
播 音 主 持 专 业
第一章
第一小节、认读语文·声母韵母表
一、汉 语 拼 音 韵 母 表(初学一部分)
a[阿] an[安] ao[奥] 嘴 巴 张 大(a阿 阿 阿)o[喔] ong[翁] ou[欧] 嘴 巴 圆 圆(o 喔 喔 喔)e[鹅] en[恩] er[儿] 嘴 巴 扁 扁(e 鹅 鹅 鹅)i[衣] ia[呀] iu[由] 一 件 衣 服(i 衣 衣 衣)u[乌] un[温] ua[蛙]
一 只 乌 鸦(u 乌 乌 乌)û[迂] 一 条 小 鱼(û 鱼 鱼 鱼)iao[腰] ian[烟] iang[央] iong[用] uai[外] uan[弯] uang[往]
二、汉 语 拼 音 声 母 表(初学一部分)
b [玻] p [坡] m [摸] 一 块 玻 璃(b玻 玻 玻)d [得] t [特] n [讷] 小 明 喝 水(h喝 喝 喝)z [资] c[;雌] s [思] 一 只 知 了(z 资 资 资)y [医] w [巫] 一 只 乌 鸦(w 乌 乌 乌)
第 二 章
第一小节、整体认读单音字、多音字、词组。
国家普通话考试、水平测试题(1)
一、读单音节字词(100个音节,共10分,限时3.5分钟)
蹦(bâng)耍(shuǎ)德(dã)扰(rǎo)直(zhí)返(fǎn)凝(níng)秋(qiū)淡(dàn)丝(sī)
炯(jiǒng)粗(cū)袄(ǎo)瓮(wâng)癣(xuǎn)儿(ãr)履(lǚ)告(gào)筒(tǒng)猫(müo)囊(náng)驯(xùn)辱(rǔ)碟(diã)栓(shuün)来(lái)顶(dǐng)
二、读多音节词语(100个音节,共20分,限时2.5分钟)损坏(sǔnhuài)昆虫(kūnchïng)兴奋(xīngfân)恶劣(âliâ)挂帅(guàshuài)针鼻儿(zhýnbíer)排斥(páichì)采取(cǎiqǔ)利索(lìsuǒ)荒谬(huüngmiù)少女(shàonǚ)愿望(yuànwàng)恰当(qiàdàng)若干(ruîgün)加塞儿(jiüsüier)浪费(làngfâi)苦衷(kǔzhōng)降(jiàng)低(dī)夜(yâ)晚(wǎn)小(xiǎo)熊(xiïng)儿(ãr)存(cún)留(liú)上(shàng)午(wǔ)
按(àn)钮(niǔ)佛教(fïjiào)新娘(xīnniáng)逗乐儿(dîulâer)全面(quánmiàn)包括(büokuî)不用(búyîng)培养(pãiyǎng)
三、朗读短文(400个音节,共30分,限时4分钟)
作品37号
一位访美中国女作家,在纽约遇到一位卖花的老太太(lǎotàitɑi)。老太太穿着(chuünzhuï)破旧,身体虚弱,但脸上的神情却是那样祥和兴奋(xīnɡfân)。女作家挑了一朵花说:“看起来,你很高兴。”老太太面带微笑地说:“是的,一切都这么美好,我为什么不高兴呢?”“对烦恼,你倒真能看得开。”女作家又说了一句。沈从文在“文革”期间,陷入了非人的境地。可他毫不在意,他在咸宁时给他的表侄、画家黄永玉写信说:“这里的荷花真好,你若来„„”身陷苦难却仍为(wâi)荷花的盛开欣喜赞叹不已,这是一种趋于澄明(chãnɡmínɡ)的境界,一种旷达洒脱(sǎ·tuō)的胸襟,一种面临磨难坦荡从容的气度。一种对生活童子(tïnɡzǐ)般的热爱和对美好事物无限向往的生命情感。
四、命题说话(请在下列话题中任选一个,共40分,限时3分钟)
1.介绍自己
2.我的理想
第三章
第一小节、模拟主持训练
普通话绕口令(带拼音)
普通话绕口令测试·标准
1、八百标兵奔北坡,炮兵并排北边跑。
炮兵怕把标兵碰,标兵怕碰炮兵炮。
八ba百bai标biao兵bing奔ben北bei坡po,炮pao兵bing并bing排pai北bei边bian跑pao。
炮pao兵bing怕pa把ba标biao兵bing碰peng,标biao兵bing怕pa碰peng炮pao兵bing炮pao。
2.巴老爷芭蕉树:b
巴老爷有八十八棵芭蕉树,来了八十八个强盗要在巴老爷八十八棵芭蕉树下住。
巴老爷拔了八十八棵芭蕉树,不让八十八个强盗在八十八棵芭蕉树下住。
八十八个强盗烧了八十八棵芭蕉树,巴老爷在八十八棵树边哭。
巴ba老lao爷ye有you八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao树shu,来lai了liao强qiang盗dao八ba个ge把ba式shi要yao在zai巴ba老lao爷ye八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao树shu下xia住zhu。
巴ba老lao爷ye拔ba了liao强qiang盗dao八ba棵ke芭ba蕉jiao树shu,不bu让rang八ba十shi八ba个强qiang盗dao在zai八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao树shu下xia住zhu。
八ba十shi八ba个强qiang盗dao烧shao了liao八ba十shi八ba棵ke芭ba蕉jiao树shu,巴ba老lao爷ye在zai八ba十shi八ba棵ke树shu边bian哭ku。
3、调到敌岛打特盗。特盗太刁投短刀,挡推顶打短刀掉,踏盗得刀盗打倒。
调diao到dao敌di岛dao打da特te盗dao。
特te盗dao太tai刁diao投tou短duan刀dao,挡dang推tui顶ding打da短duan刀dao掉diao,踏ta盗dao得de刀dao盗dao打da倒dao。
第四章
第一小节、主持朗诵模拟
zhâshìrùdōnɡyǐlái
jiāodōnɡbàndǎoshànɡdì
yīchɑnɡxuě这是入冬以来,胶东半岛上第一场雪。
xuěfēnfēnyánɡyánɡ
xiàdehěndà
kāishǐháibànzheyīzhânr•
xiǎoyǔ
bù雪纷纷扬扬,下得很大。开始还伴着一阵儿小雨,不jiǔjiùzhǐjiàndàpiàndàpiàndexuěhuā
cïnɡtïnɡyúnmì
bù
detiānkōnɡzhōnɡpiāoluî久就只见大片大片的雪花,从彤云密布的天空中飘落xiàláidìmiànshànɡyīhuìr•
jiùbáile
dōnɡtiāndeshāncūn
dàole
yâ
lǐjiù下来。地面上一会儿就白了。冬天的山村,到了夜里就wànlàijùjìzhǐtīnɡdexuěhuāsù
sù
de
bùduànwǎnɡxiàluî
shùmù
de
kūzhī万籁俱寂,只听得雪花簌簌地不断往下落,树木的枯枝bâixuěyāduànle
ǒu
ěr
ɡēzhīyīshēnɡxiǎnɡ被雪压断了,偶尔咯吱一声响。
dàxuězhěnɡzhěnɡxiàle
yī
yâ
jīntiānzǎochen
tiānfànɡqínɡle
tàiyánɡchūlái大雪整整下了一夜。今天早晨,天放晴了,太阳出来letuīkāimãnyīkàn
hē
hǎodà
dexuě
ɑ
shānchuān
hãliú
shùmù了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、fánɡwūquándōuzhàoshànɡle
yīcãnɡhîuhîudexuě
wànlǐjiānɡshān
biànchãnɡlefěn房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉zhuānɡyùqìdeshìjiâ妆玉砌的世界。
jiãxuǎnzìjùnqīnɡ
dì
yīchɑnɡxuě
节选自峻青《第一场雪》
唱 歌 专 业 入 门 第一章 记谱法的基础知识
例
简谱:
1(do)2(re)3(mi)4(fa)5(sol)6(la)7(si)
i(do)
2、练习开嗓方法
6(la)字 练习法
少 儿 歌 曲 练习
学 好 唱 歌 的 流 程
引言:.....................................................................1、发声练习...............................................................2、咬字、吐字准确、清晰(拼音).......................3、怎样唱高音 ..........................................................4、先喊出高音来 .......................................................5、呼吸及姿势 ...........................................................6、close及掩盖 ........................................................7、越高越容易唱 .....................................................8、唱歌的训练内容 ...................................................9、唱歌中的呼吸 .......................................................10、唱歌中的节奏 ......................................................11、气息 ....................................................................12、高音 .....................................................................13、锻炼肺活量的方法 ............................................14、坚持练习,变成特长技能...................................
学好语文拼音 要注意的问题
学习汉语拼音也要自主学习。学生的认读、拼读、书写实践贯穿课堂的始终。比如记忆字母形状时,重视学生自编顺口溜,引导学生主动发现形近字母的异同点,启发学生联系生活经验拼读方法。
当堂巩固,当堂反馈。面向全体,全员参与。
营造动静结合的课堂。游戏激趣、帮助理解、记忆。大声读,甚至扯着嗓子读,等等。有时,要求学生在心里默默地拼读。
附:拼音教学口诀
1、汉语拼音的作用
汉语拼音用处大,识字读书需要它,帮助学习普通话,我们一起学好它
2、单韵母
单韵母,很重要,发音口形要摆好,嘴巴张大 a a a,嘴巴圆圆o o o,嘴巴扁扁e e e,牙齿对齐 i i i,嘴巴突出u u u,嘴吹口哨 ü ü ü。
3、声母
读声母要留心,堵住气儿再发音。
水上冲浪b b b,小猴推车p p p
兔采蘑菇m m m,一根拐棍f f f
像个6字 b b b,小猴推车p p p
两个门洞m m m,一根拐棍f f f 左下半圆 d d d,模特表演t t t
一个门洞n n n,一根小棍 l l l
鸽子回头g g g,小鸡出壳k k k
小荷长出h h h,我搭积木j j j(9字加钩 g g g,机枪向上k k k 一把椅子h h h,i下加钩j j j 打气筒 q q q,演员演戏x x x(像个9字q q q,一个叉子 x x x,)
像个2字 z z z,半个圆圈 s s s,半个8字 s s s,z加椅子 zh zh zh,s加椅子 sh sh sh,s加椅子sh sh sh,大树叉儿 r r r。
4、复韵母
复韵母,真有趣,两个单韵母在一起。
看前音摆口形,口形变化要注意,快速向后滑过去,合成一个音莫忘记。
5、声调
一声高高平又平,二声就像上山坡,三声下坡又上坡,四声就像下山坡。
6、标调规则
先标a o e,再标 i u ü。
i、u并列标在后,i上标调把点抹,轻声不标就空着。
7、拼写规律
小ü见了j q x,摘下墨镜行个礼。
8、两拼法
前音轻短后音重,两音相连猛一碰。
9、三拼法
声轻介快韵母响,三音连读很顺当。
10、书写规则
四线三格记心间,拼音字母住里边。
声调、圆点写上格,胳膊长了住上格,尾巴长了住下格,其它部分在中格。
中格一定要饱满,上格、下格空一点儿
书写规则记心间,拼音才能写规范。
一 绕口令
鹅和河
坡上立着一只鹅,坡下就是一条河。
宽宽的河,肥肥的鹅,鹅要过河,河要渡鹅 不知是鹅过河,还是河渡鹅?
二 气息练习
打枣
出东门,过大桥,大桥底下一树栆,拿着杆子去打枣,青的多,红的少。一个枣,两个枣,三个枣,四个枣,五个枣,六个枣,七个枣,八个枣,九个枣,十个枣;十个枣,九个枣,八个枣,七个枣,六个枣,五个枣,四个枣,三个枣,两个枣,一个枣,这是一个绕口令,一气儿说完才算好。
三 诗歌朗诵
叶子的眼睛
山上的早晨,雾气还迷迷蒙蒙,阳光就走进森林,脚步,很轻很轻,不小心把树叶摇醒,哇——
水灵灵,亮晶晶,露珠儿是叶子的眼睛。
眨呀眨的好像说: 天亮了,真高兴!
吹牛
甲: 我们家是吹牛世家!
乙: 我们家还是吹牛专业户呢!甲: 我们家吹牛不纳税。
乙: 我们家吹牛还不交钱呢!甲: 不是吹,我一出生就会上厕所。乙: 爬着去? 甲: 谁刚生下来就会爬呀?
乙: 那怎么去? 甲: 床就当厕所了呗!
乙: 这叫尿床!甲: 我三个月就会跑。
乙: 那准是个怪胎!
甲: 三个月我妈就上班了,我只好奶奶家姥姥家两头跑。
乙: 就这么跑呀!甲: 要说吹牛,我可是没人能比。
乙: 我不信,你敢不敢在这儿比一比? 甲: 在这吹?没问题!
乙: 要说这饭量大,我一顿饭能吃五碗面条!
甲: 我一顿饭能吃八斤水饺!
乙: 哎呀,我发烧了!甲: 哎呀,我也发烧了!乙: 晚上睡觉我盖着一床被子,第二天一看,被子烧了个大窟窿!
甲: 晚上睡觉我手里攥着一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!
乙: 我比树高!甲: 我比楼高!
乙: 我头顶天,脚踏地,伸手能抓大飞机!甲: 我上嘴唇顶着天,下嘴唇顶着地!
乙: 那你的脸呢?
甲: 吹牛的人不要脸了!
乙: 哎!-----一 吐字归音练习
b p辨音对比练习
补皮裤
上刺儿山,爬刺儿树,刺儿树刮破我皮裤,皮裤破,补皮裤,皮裤不破不必补皮裤。
二 诗歌朗诵练习
我希望
我希望
天上的星星越来越亮 人住的房子各式各样 全世界都不打仗
所有的小孩都能吃饱,还能穿上好看的衣裳
我希望
书包变的越来越轻 每人都有一个智力魔棒 同学们都很友爱
每天还能受到老师的表扬
我希望
想玩就玩 想唱就唱 穿上带弹簧的鞋子 在阳光下奔跑
一步跨过大河,登上山岗
我希望
我有千百个希望 我要坐上月亮小船 飞呀,飞呀
去寻找,实现我的希望
定**·三月七日
宋 苏轼
莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。
料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。
浣溪沙
宋 晏殊
一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。夕阳西下几时回? 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
乌鸦和狐狸的故事
从前有一只乌鸦,它找到了一块新鲜的肉,叼在嘴里高兴地飞到了大树上。这时,一只狐狸正巧经过这里,看到了乌鸦嘴里叼着的肉,心想:“这一块肉一定很好吃吧,但是用什么办法才能把那块肉弄到手呢?” 狡猾的狐狸眼珠一转,想出了一个好办法,于是,它来到大树下,对着树上的乌鸦大声说到:“亲爱的乌鸦小姐,你长得真漂亮啊,想必你的歌声也一定很美妙吧,你能唱一支动听的歌给我听吗?” 乌鸦听了狐狸的赞美,高兴极了:“哎呀,那当然了,那就听我来为你唱一曲吧!” 乌鸦话还没说完,刚一张嘴肉就从嘴里掉了下来,刚好落在狐狸的嘴里。
故事讲完了,它告诉我们这样一个道理:不能轻易相信别人的话,要有自己的主见,还要认清自己,要保持清醒的头脑,才不会受骗呀!
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