sat真题怎么用

建议考生可以把这些题目分成三遍来做：

【资料图】

第一遍，按考点做题，大概耗时两个月，目的在于将每个主要考点各个击破。这一遍也可以在参加强化辅导的过程中完成。以语法中的挑错题为例，考生可以在某一次复习中把所有题目中考查某一语法点(如主谓一致)的题目集中选出来，边做边总结该考点的考查形式及难点，并归纳总结到自己的复习笔记中。这样，考生可以将SAT语法部分考查的重要考点陆续整理成专题总结，如果遇到相关知识盲点，仍可以及时翻看课堂笔记或语法书相关章节进行查漏补缺。另外，在新版的SAT官方指南的10套模拟题中，模拟题1至3实际为2006年10月、2007年1月、2007年5月的真题，故考生在整个强化阶段可以先不做前三套题目。仅做后七套题目即可。

第二遍，成套完成模拟题，大概耗时两个月，目的在于逐渐模拟真实考试的过程。这一步可以在第一遍完成后间隔半个月开始(目的是消除对于某些题目的印象)。

第三遍，逐题总结，大概耗时半个月，目的在于最大程度地挖掘官方指南的价值。这一步可以在第二遍完成后马上开始。考生需要特别关注第二遍时做错的题目。

sat作文怎么写SAT写作部分主要考察两个方面：思维能力和语言能力.首先是思维能力：SAT采用独特的quotations 加prompts出题方式,要求考生根据自己对quotations的理解并依据prompts的要求提出自己的观点,然后运用评判性思维(critical thinking)和推理阐明自己的观点.SAT的题目相对来说都具有很强的哲理性,探讨历史的作用,科技的利弊,表面和实质的关系等.可以说,如果没有经过充分的准备,很多同学在看到这样的题目时,基本上是处于大脑缺氧状态.所以,准备SAT的作文,首先就要从熟悉题目范围开始,虽然SAT作文没有题库,但是相似率很高.同学们可以在考试之前,积累一定数量的例题,做到胸有成竹.另一方面是语言能力,思维能力增强了,但是倘若没有优美的语言支持,如同巧妇难为无米之炊,所以需要考生们好好准备语言能力.一方面可以通过大量阅读来提高,另一方面可以通过平日里多积累一些应试语言来提高.如果时间不多的话,建议就是阅读SAT范文,进行仿写练习.我们常说“天下文章一大抄”,而看前人的句子确实有许多是抄袭而来,甚至一些千古名句也不例外.

sat单词怎么背

1、背单词的窍门就是——千万别相信背单词有窍门：不管是“联想记忆法”、“词根词缀法”或是其他任何所谓的神奇单词记忆方法并不能达到减少记忆时间或者减轻记忆痛苦的效果。在不用花什么时间的前提下，轻轻松松、不知不觉地就把单词给记住了?我不相信。背单词靠的是毅力。什么是毅力，就是每天重复性地干这一件事。阅读差的前提就是肯定是平时单词背的少，阅读读得少，和什么语言天赋没有任何关系。学语言就是要花时间，根本没有天赋一说。

2、选择适合的SAT单词书：目前市面上的SAT单词书很多，弄得人眼花缭乱的。Barron的“SAT 3500词表”肯定是要背的。除此之外，对于那些对于自己的英语基础能力没信心，阅读内容看不懂的同学我一般推荐张敏琨编著的《全美托福字汇》。虽是老书，但它是我见过的词汇书中最出色的一本。有这“两表一书”，准备SAT词汇足矣。

3、合理安排记忆时间：记忆单词最大的敌人是遗忘。单词记忆讲究的是“以遍数取胜”，而并不单纯的时间堆砌。比如，每天一次性地花一个小时背单词的效果远远比不上每天5次，每次12分钟背单词的效果好。说白了就是能否记住一个单词并不在于你用心地记了多长时间，而在于你记这个单词记了多少遍。这就好比我们高一入学时进入一个新的班级，如果让你在3个小时之内记住所有班上50名新同学的名字，很少有人能做到。但是你会发现你并没有刻意地记任何一个同学的名字，而开学两个星期以后，互相叫什么名字都知道。为什么呢?天天见呗。

sat essay怎么写

开头写This link is very helpful for you!结尾可参考以下这些　From what has been discussed above (Taking into account all thesefactors / Judging from all evidence offered),we may safely draw (reach / cometo / arrive at) the conclusion that…All the evidence(analysis) supports (justifies / confirms / warrants / points to) a(n)unshakable (unmistakable / sound / just) conclusion that …It is high time thatwe place (lay / put) great ( special / considerable) emphasis on theimprovement (development / increase / promotion) of…It is high time thatwe put an end to the deep-seated (unhealthy / undesirable / deplorable)situation (tendency / phenomenon) of…We must look (search /all / cry) for an immediate action (method / measure),because the present(current) situation (phenomenon / tendency / state / attitude) of …,if permitted (allowed) tocontinue (proceed),will surely(certainly) lead to