每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧

寝室文化节策划书篇一

1、领导小组

(资料图片)

组长：x

副组长：x

组员：xx

2、工作小组

组长：x

副组长：x

组员：各教研组组长

1、活动主题：传播先进文化，反映时代精神。

2、活动内容：

（1）活动内容要围绕主题，充分反映我校教师热爱祖国，热爱学校，奋发向上的精神风貌，具时代特征、校园特色，坚持先进文化的导向，弘扬中华民族优秀文化传统，体现思想性和艺术性的统一，构建和谐校园，憧憬美好未来。

（2）形式、类型不限，每一个节目演出时间一般不超过6分钟。

全体教职工及部分学生

活动分为节目构思、节目排练、节目上报、节目筛选、节目彩排以及正式表演六个阶段。具体日程安排如下：（时间如有变动另行通知）

序号 阶段 时间 责任人

1 节目构思 11月中旬 各教研组组长

2 节目排练 11月下旬———12月中旬 各教研组组长

3 上报节目 12月16日———12月20日 各教研组组长

4 节目筛选 12月20日 工作小组

5 节目彩排 另行通知 工作小组

6 正式演出 12月30日下午3：00 x

1、各教研组要高度重视、精心准备，根据实际情况选定节目，参与表演的教师，加强训练和指导，确保演出质量。各教研组长按照上报节目时间按时将节目名称、参加人数用即时通分发送至王述福、刘晓丽，学校对各教研组完成情况，将在学校网站进行公示。

2、有伴奏的节目请事先准备好伴奏光盘，彩排前必须及时交给负责音响的老师。

3、各级部应积极鼓励全体教师参与节目，上台表演。

4、语、数、英教研组各准备3—4个节目，其他教研组2—3个节目

1、学校组织人员对节目进行认真的筛选，选出优秀节目进行展演

2、设一、二、三等奖及鼓励奖

寝室文化节策划书篇二

电气工程学院20xx级寝室文化节

徜徉文艺之风 共筑和谐寝室

宿舍，是我们学习生活的地方，也是我们在学校的“家”。因此，为了丰富大学生活，营造互助、互爱、积极、愉悦的学习生活氛围，我院将在十一月举行“寝室文化节”。通过这次爱活动，希望能丰富我院学生的课余生活，增进同学之间的友谊，增强互相的了解，激发同学的热情与创新意识，活跃校园文化气氛，展现绥化学院的独特魅力。一个人的生活习惯与他的生活环境息息相关，独特的寝室生活氛围能让我们的学习更加高效。为了营造舒适的学习氛围，创造和谐、健康的寝室生活环境，进一步推进校内的精神文明建设，展现丰富多彩的寝室文化生活，体现当代大学生的良好精神风貌，特此举办本次寝室文化节。

电气工程学院全体大一新生

（一） 具体安排：

1、活动初期：

各宿舍可将自己宿舍的设计主题以艺术或书面形式贴在门口或室内。作为本次活动的一部分，对自己宿舍的特点以及自己宿舍的文化进行宣传。在活动期间，各宿舍可以发挥各成员的想象力，对自己宿舍进行装潢设计，可通过以下几方面进行：

【1】给宿舍起个健康向上、富有特色的名字！

【2】用贴花窗纸等方式装饰门面、窗户等！

【3】美化内部，宿舍成员可发挥想象力和创造力美化自己的床衣柜书桌等！

2、活动后期：

各宿舍可对自己宿舍进行摄影，力图通过图片方式反映自己宿舍的创新成果，体现大学生的创造能力。通过网络、校报等宣传途径对自己的文化成果进行宣传。

（二）操作流程：

【1】前期宣传，以口头形式通知各个宿舍。

【2】确定检查时间 。

【3】公布大赛结果。

（三）评比办法：

届时将安排相关人员进行打分

评比标准： 内务40 %，装饰60 %，

（一） 卫生评定（基础分6分 共40分）

1、 地面有无杂物 4分

2、 地面是否光洁 4分

3、 书本等物品是否摆放整齐 4分

4、 寝室卫生角是否摆放正确 4分

5、 垃圾桶内垃圾是否清倒 4分

6、 寝室内是否有通电插排等电器 6分

7、 床褥整理是否整齐 4分

8、 寝室内是否有衣架挂物 4分

（二） 美化寝室 （基础分18分 共40分）

1、 门上装饰及室内空白墙壁挂饰是否整齐干净 10分

2、 墙壁上贴纸不能大面积壁化，特别是在电灯开关、寝室插排附近。 6分

3、 各自床上被子是否按规范折好、床单铺平 4分

4、 寝室地面不得铺泡沫板 2分

（三） 寝室氛围 （20分）

1、 寝室名称（是否积极向上） 5分

2、 寝室清洁值日表 4分

3、 和睦地寝室氛围 3分

4、 寝室集体活动（必须是积极向上或者对所学专业有较大帮助） 4分

5、 是否有共同进步的目标（共同背考单词、共同讨论数学问题、积极锻炼身体等） 4分

注意事项：，

● 原则上无满分。100-90分为优，89-80为良，79-60为及格，60分以下不及格。（如在寝室发现烟头和违规电器则直接评为不合格）

● 合格率80%，优秀寝室评2-3个，并选出最优秀寝室给予寝室文化节评比第一称号和相应奖励。

● 包括基础分的打分项目视情节而定，如果不达标情况十分严重，可以加扣基础分数。

● 寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，能体现出大学生的朝气与活力，以及寝室成员的共同理想与追求。

宿舍文化节是绥化学院特色传统活动，旨在加强大学生寝室文化建设，努力营造整洁文明、健康向上的学习、生活环境，丰富同学们的课余文化生活，锻炼同学们的动手能力，展现当代大学生积极、健康、向上的精神风貌，增强同学之间的凝聚力和团队合作精神，提高学生宿舍的自我管理水平。

绥化学院

电气工程学院舍务部

寝室文化节策划书篇三

随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全

事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。

1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。

2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的学习环境。

3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。

20xx年10月29--11月19日

阶梯一教室

成都大学医护学院全体学生

成都大学医护学院院学生会

院学生会安全部

一、初赛活动流程：

由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。

二、复赛活动流程：

题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。

比赛口号：

当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为20分。

必答题环节

选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。

判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。（本环节选择题和判断题共10题每题10分总分共100分，每题答题时间限5秒）

抢答题：

本环节共设15个题目，每题答对加10分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。

风险题：

此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为40分、60分、80分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过30秒、60秒、90秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说“回答完毕”后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。

奖项设置：

经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。

经费预算

种类个数单价（元）总计（元）

音响、话筒一套广播站支持

奖状6张学工办提供

宣传海报6张部门自行设计

条幅

水一件2222

气球、彩纸、彩带30

意外状况：① 学们参与积极性不高

② 过程出现混乱

③ 为学院其他事延误竞赛时间

应对措施：① 起现场混乱者取消参赛资格

② 为设备不完善比赛过程中出现差错，故此次知识竞赛抢答题环节我们将采取手机拨打形式代替传统的抢答器形式

③ 量调整院内其他重要时间与竞赛时间的冲突

预期效果：顺利完成这次知识竞赛，丰富同学们的课外知识使全院师生的安全意识得到进一步提升，同时更好地促进和谐校园、平安校园的建设。

成都大学医护学院学生会安全部

20xx年10月19日

寝室文化节策划书篇四

1、宿舍大扫除

1)活动目的：为信息学院软件学院的学生营造一个管理有序、温馨安逸、卫生整洁的学习和住宿环境。

2)活动对象：信息学院，软件学院13、12、11级全体学生

3)检查时间：4月12日-13日

4)活动要求：信息学院、软件学院13、12、11级全体学生在4月10日之前把自己的宿舍清洁整理干净，工作人员将会在4月10-11日两天晚上7:00-9:00对全体13级信息学院、软件学院的学生宿舍进行检查，检查时间内寝室至少有一个人在。

2、我的宿舍我做主——文明宿舍diy

1)比赛时间：20xx年4月10日-4月11日

2)活动要求：

①参加宿舍必须围绕“我的diy宿舍”主题进行设计，布局要大方，美观，井然有序，彰显个性，突出主题，整体效果好。

②各宿舍可通过平时使用过的废纸废箱等物品进行手工艺品的制作，从而体现绿色环保的主题。

③体现宿舍防火防盗意识，宿舍排插安全放置，大功率用电器的禁用。

④宿舍生活环境整洁卫生

⑤各宿舍确定自己宿舍风格，充分发挥宿舍成员的想象力，可通过装饰墙壁（禁止涂鸦，张贴低俗海报）、天花板、或悬挂健康向上的书画作品等装饰宿舍，严禁破坏宿舍原有物品（宿舍装饰可用手工制品装饰）。

4)比赛流程

①4月12日-4月13日两天假期，我们会根据报名人员给予的时间安排走访时间。

并且，我们会对13级所有宿舍进行卫生检查。

②评定人员（即生活纪保部干事）走访宿舍，每个宿舍20分钟展示宿舍风采。

3、宿舍档案设计大赛

1)比赛时间：4月1号-4月11号

2)比赛要求：

①以纸质版或电子版的文档介绍宿舍成员和整个宿舍，文档要求包括宿舍logo、宿舍照片秀和文字介绍，档案内容不限定，可以是宿舍成员的特长、爱好、宿舍成员的团体活动、宿舍趣事、宿舍口号、舍规，宿舍日记等。

②参赛宿舍于4月11号22：00前把作品交到指定邮箱处（文档成名为“xx班级xx区xx栋xxx宿舍档案”上交）。

③我们将会选择好的宿舍档案于闭幕式上展示并邀请该宿舍成员把档案做成ppt在闭幕式上演讲。

1、宿舍梦活动

活动细则:在3月23日摆摊的时候把自己对宿舍的梦想写在便利贴上并放进收集愿望的信箱里面或者直接把自己对宿舍的梦想发到生活纪保部微信平台xx，并写明自己的名字、宿舍地址和联系方式。

2、学术沙龙

1)活动时间：20xx年3月-4月；地点：五山九栋党建工作室。

2)沙龙主题：①公务员；②考研；③面试礼仪

3、宿舍征文

1)参与方式：

①关注生活纪保部的微信公众号scau_isshjb，并且将写好的征文发布上去。

②将写好的征文以短信或者飞信的形式发给活动负责人或者发到生活纪保部邮箱。

活动负责人联系方式：

2)征文内容：

①舍友糗事大百科②舍友做出的令我感动之举③与舍友度过的最美好的时光

④在我眼中的舍友⑤最想对舍友说的话

3)奖励方式：

①我们每天会选出3篇优秀的文章并且会公布到微信平台，凡是被公布的文章若留有联系方式，我们将会送出精美的礼品一份。

②最后选出一篇最好的文章给予“最佳作品奖”

4、舍歌比赛

1)比赛时间、地点

初赛：4月12日下午2:00-5:30；院楼1楼大厅

决赛：4月20日晚上（即闭幕式当晚）；院楼500

2)报名方式：

①短信报名：短信编写“舍歌比赛+参赛者的名字、学号和手机号（长号+短号）+宿舍其他成员的名字和学号+宿舍号(xx区x栋xxx)+所在年级专业班级”发送到697478。

②电子报名表报名：登陆公邮或者在生委群上下载舍歌比赛报名表，按要求填写好之后发送到邮箱。

③微信报名：关注生活纪保部微信公众号，并编写“舍歌比赛”发到该微信号，并根据提示操作完成报名。

3)比赛细则：

①以宿舍为单位参加比赛，宿舍至少2人代表宿舍参加比赛。

②该活动独立设奖，没参加宿舍文化节的宿舍也可以参加，凡参加宿舍均可获得礼品一份和综合测评加分，且可为该班参加宿舍文化节活动的宿舍加分。

若参加宿舍文化节活动的宿舍参加舍歌比赛，则可为为自己宿舍加分。

加分上限为15分。

决赛选出前三名可获得丰厚奖品。

③比赛分两次进行，第一次为初赛，筛选出5支队伍。

第二次为决赛，在闭幕式当晚进行，评选出1、2、3名。

三、总评

总评=（文明宿舍diy比赛得分）乘以0.4+（宿舍档案设计大赛的得分）乘以0.3+（宿舍卫生检查得分）乘以0.3；

备注：附加活动项目可以额外加分或评奖，具体情况详见相关活动细则。

四、报名方式

①短信报名：短信编写“学号和宿舍长手机号（长号+短号）+宿舍其他成员的名字和学号+宿舍号(xx区x栋xxx)+所在年级专业班级”发送到697478。

②电子报名表报名：登陆公邮或者在生委群上下载舍歌比赛报名表，按要求填写好之后发送到邮箱。

③微信报名：关注生活纪保部微信公众号，并编写“舍歌比赛”发到该微信号，并根据提示操作完成报名。

寝室文化节策划书篇五

xx大学科亚学院第xx届公寓文化节

同在屋檐下，用心构建和谐的家

建设文明公寓，活跃校园文化

xx大学科亚学院学生处

xx大学科亚学院大学生自律委员会

xx大学科亚学院全体师生

本届文化节活动构成分为趣味、益智、文体三大类

本届寝室文化节采取了游园会的形式，评比不设年级区分，每个班级的班长手持积分卡，带领他们的团队通过参加更多的比赛来换取更多的积分，从而赢得更大的奖品。每个班级必需在趣味和益智活动中选择5个项目进行比赛，如未按时参加则扣掉其所选比赛的相应积分。最后全校评选出班级总分前六名的班级，前六名奖励奖状和奖品，前三名奖励奖杯和奖品。（"我的大学生活"主题班会策划书）

（一）开幕式：（承办部门：宣传部）

1、开幕式地点：一号公寓后面篮球场

2、参加的对象：xx大学科亚学院全体师生

趣味类活动

1、穿越火线：（承办部门：纪检部）

a、活动主题：团结同学的心志，凝聚大家的智慧

b、活动形式：以班级为单位，每个班级九名参赛人员。分别通过有九个不同形状的网格。每次五组一起进行。

c、活动规则：参赛人员由男女混合组成，过网的过程中如有触网，则这名同学重新尝试通过，保证每个空格都有人通过，全部同学通过后用时最短的获胜。过网后不能再回到比赛起始地点，帮助同学过网的人员同样不能触网，本活动基础分为25分。

d、奖品：

第一名：洗衣液

第二名：大袋洗衣粉

第三名：小袋洗衣粉

2、极限空间：（承办部门：纪检部）

a、活动主题：加强寝室默契，拉近你我距离

b、活动形式：以班级为单位，每班参加的人数不限。在给定的100cm×100cm的范围内，存在尽可能多的人。身体任何部位不得超出范围。本活动基础分为15分

c、活动规则：保证每个人员都在指定的区域内。人数最多的获胜。

d、奖品：第一名：鞋架（大）；第二名：鞋架（中）；第三名：鞋架（小）

3、障碍抬水接力：（承办部门：宣传部）

a、活动地点：科亚足球场

b、参加对象：大一、大二、大三、各班同学

c、活动规则：

d、奖品：

第一名：拖布第二名：扫除套装（大）第三名：扫除套装（小）

4、蚕蛇行活动：（承办部门：组织部）

a、活动目的：加强彼此合作，培养团队意识

b、活动形式：选择本活动的班级，选派八个人以一个小组的形式参加比赛。（五组同时进行）。

c、活动规则：要求一个小组的人员形成一个竖排，给每个参赛人员发一张报纸，参赛者自己在报纸中扣一个洞，使自己的头可以露出。工作人员对报纸进行连接。要求全组人员一起通过一段距离，行径中大家均为蹲着。过程中断开报纸，则记为活动失败。最后记用时最少者为胜者，本活动基础分为20分。

d、评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。

e、奖品：第一名：台灯（大）；第二名：台灯（中）；第三名：台灯（小）

5、气球接力赛（承办部门：办公室）

a、活动目的：培养同学们团结合作的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。

b、活动形式：每个班级选出一组5人队参加比赛，按照规则赢取相应的积分。基础分为15分。

d、奖品：第一名：洗衣粉（大）；第二名：洗衣粉（中）；第三名：洗衣粉（小）

6、七拼八凑（承办部门：文明督导队）

a、活动主题：东家拼、西家凑，把零碎的东西拼凑起来

b、活动地点：一号男寝楼下篮球场

c、活动形式：每班出一个代表，（男女不限）根据题组，每五个班级为一组同时进行比赛，依次进行到最后一个班。

d、活动规则：比赛开始后，每组将由一名裁判出题，在五名参赛者看到提示后，利用最短时间集齐所提示的物品（只可以向自己班同学收集）将所收集到的物品统一放到箱子里，时间限制为二分钟。本活动基础分为15分

e、评比细则：根据集齐提示物品的多少，在参赛的班级中根据成绩取前五名（不限年级），出现集齐的物品相同时我们将根据时间的长短来决出排名。

f、奖品：第一名：手电筒（大）；第二名：手电筒；（中）；第三名：手电筒（小）

益智类活动

1、争锋拼高：（承办部门：组织部）

a、活动目的：展现非凡自我，培养发散思维

b、活动形式：选择本项活动的班级每个班级选派五个人参加，以一个小组的形式参加活动。（男女生不限）

c、活动规则：举办方给每一组的参赛者一定数量的报纸和胶带，要求参赛者只能利用这两样工具，要尽可能使自己班级所搭建的报纸建筑物的高度达到极限。最后搭建高度最高班级为胜者。本活动基础分为25分

d、评比细则：对最后的参与者与获胜者进行相应的加分。与积分制相有效地结合。

e、奖品：第一名：书桌（大）；第二名：书桌（中）；第三名：书桌（小）

2、立鸡蛋：（承办部门：宣传部）

b、奖品：第一名：晾衣架（大）；第二名：晾衣架（中）；第三名：晾衣架（小）

3、摔不碎的鸡蛋：（承办部门：文明督导队）

a、活动主题：发挥想象、创造奇迹

b、活动地点：一号楼男寝五楼阳台

c、活动形式：以班级为单位，每班派出一个代表队（人数自定），五个班级同时进行比赛，依次进行到最后一个班级

d、活动规则：五个代表队分别站在男寝五楼阳台上，扔下手中的鸡蛋（生鸡蛋），计时开始扔鸡蛋，鸡蛋落地时计时结束。本活动基础分为20分

e评比细则：在鸡蛋不碎前提下，根据所用材料重量的轻重进行评比，所用重量最轻者获胜。

g、活动意义：增强同学们想象力、动手能力，加深同学们之间的交流。

h、奖品：第一名：花露水（大）；第二名：花露水（中）；第三名：花露水（小）

4、水面漂针（承办部门：办公室）

a、活动目的：丰富校园文化活动，展现科亚学子风采

b、活动形式：每个班级选出一名参赛选手来参加比赛。根据规定时间内水面上成功漂浮的针的个数进行评比。按照规则赢取相应积分。基础分为15分。

c、活动规则：参赛选手在规定时间内，尽量想办法让更多的针漂浮在水面上，不得向水中和针上添加任何物质，否则视为比赛弃权，最后根据成功漂浮起来的针的个数进行评定。本活动基础分为15分

d、奖品：第一名：苍蝇拍（大）；第二名：苍蝇拍（中）；第三名：苍蝇拍（小）

5、巧拼七巧板：（承办部门：纪检部）

a、活动主题：增强寝室同学间的配合意识。

b、活动形式：以班级为单位，每个班级两名参赛人员。在规定的条件下拼成一个完整的正方形。每次五组一起进行。

c、活动规则：为每组准备大约40块任何几何形状的小硬纸板（保证能拼凑成一个大的正方形）。将这些硬纸板放在场地的一端，比赛人员站在场地的另一端。比赛开始后，每人一次只能取一块材料，之后回到起跑位置拼凑。拼凑成功后将多余的送回，每次只能送回一块材料。用时最短的获胜。本活动基础分为15分

d、奖品：

文体类活动

1、我寝我"秀"寝室设计大赛：（承办部门：纪检部）

a、活动目的：培养同学们主人翁的意识，营造积极乐观的寝室文化氛围，共建和谐寝室。

b、活动形式：每个班级男女生各选出一个寝室参加比赛，由选出的各个寝室进行寝室装饰设计，以ppt、dv等形式，展现寝室风格特点。上交ppt、dv等形式的以电子版交于自律办公室。

c、活动规则：寝室美化应突出：时尚、温馨、简约而不简单、低碳环保等主题，寝室装饰应从实际出发，美化设计内容充满大学生的生机与活力，卫生简洁为主。上交作品应包括以下几点：

①寝室名称、寝室徽设计：参赛寝室设计一个富含本寝室风格，能充分表现寝室主题特点的名字和寝室室徽。要求有一定内涵，有一定创新意义，给人以启发，催人奋进。寝室名称，寝室室徽要配有详细的文字说明。以ppt、dv形式上交的作品中，需派一人对寝室名称、寝室室徽进行解说。

②寝室服设计：参赛寝室要设计能反映出寝室文化生活，日常乐趣，融洽寝室关系的寝室服。（各个寝室的寝室服可以有不同的设计风格，但其设计的所有寝室服，要有共同的主题内涵）

备注：本次设计大赛将选取优秀作品在寝室文化节期间进行循环展出，并给与相应加分

评比细则：以年级为单位，寝室分开评比，由海选选出10个入围的寝室，由在场的老师打分，每个年组评选出优胜寝室前五名，并授予"文明标兵寝室"称号，给予颁发荣誉证书。并且统一奖励每个班级积分15分，所获分数计入综合评分。

2、"展文法之艺，尽情谊之深"书画征文比赛：（承办部门：组织部）

a、活动目的：秉承传统菁华，感悟文学魅力

b、活动形式：每个班级上交两份文章，男女生各上交一份。书画每个班级上交两份。

c、活动规则：

征文：以班级为单位，每个班级上交两份（男、女）材料。要求以"寝室故事会"为题写出身边室友之间的故事，文章要求三百字红色稿纸手写版。

书画：要求每个班级交两份，具体类型不限。

评比细则：以年组为单位，征文男女生分开评比。书画评选不分男女，奖励分数15分。

3、募捐活动：（承办部门：文明督导队）

1、活动主题：爱心飞在蓝天，希望永留人间！

2、活动形式：

1）活动开启时在教学楼前摆放条幅"爱心加油站，有爱你就站"，搞一次签名活动。

2）捐赠物品：

a、图书捐赠要求：

所捐图书内容均为健康正式出版物，适合青少年阅读的文学书籍，故事书、课外辅导书、科普读物、字典类工具书等。数量不限，可在扉页上写下您贴心的祝福和寄语，签上您的姓名。

出于对孩子们的尊重，封面、封底残破及缺页书籍，我们建议您不要捐出。

b、衣服捐赠要求：

以毛衣、棉衣、棉裤、棉鞋之类的御寒衣物为主。请清洗干净晒干，须无破洞，无明显污渍。

c、学习用品：

书包、笔、尺子、作业本、地图等。

d、体育用品：

足球、篮球、羽毛球拍及羽毛球、跳绳等。

e、其他：教学用具等

f、设置公共的塑料瓶回收箱，实现可积价值。

3、活动意义：把爱心凝聚在一起，共同托起孩子们生活、学习的希望，提高学校声誉，培养学生爱心。

4、寝室安全知识大赛：（承办部门：组织部）

1、活动目的：

普及安全防范知识，营造美好的生活空间。

2、活动形式：

（1）以大一、大二各辅导员所经管的系为单位，由各辅导员抽签，大一、大二穿插分组，将参赛者分为四个组；

（2）具体比赛：

①第一环节："喊出我的口号，亮出我的实力"

由各个方队参赛者集体大声喊出属于自己方队的口号，之后，由各方队代表向大家讲述自己所掌握的寝室安全知识；

本环节由总裁组评分，满分为20分。去掉最高分和最低分求平均数后，得分最高的获得10秒时间奖励。分数照样进行统计。

②第二环节：必答题环节

a、选择题：共出4个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，同时在大屏幕上放映出来。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。

b、配对题：参赛者通过对大屏幕上给出的两组相关的文字进行配对，在规定时间内，配对成功最多的方队获胜。对获胜方给予10秒钟时间奖励。每配对成功一对文字加10分。

c、问答题：由主持人对方队提出问题。当主持人念完题后，每队将有10秒钟的答题时间（将答案写在答题板上），在主持人说出："请亮答题板"时，亮出答题板即可。每答对一题加10分，答对数量最多的方队获得10秒时间奖励，分数照样进行统计。

③第三环节：风险题环节

此环节每组有30秒的时间，除了这30秒的时间外前四轮的时间奖励也将加入到该队的总时间中。在每组相应的时间内选手要完成相对应的神秘挑战。该挑战为抽签选取，内容是模拟灾难现场，由个队抽签决定其模拟的环境后，可以通过现场的道具，进行自救逃生。全过程一共有四项内容，如：关闭煤气阀门、如何使用灭火器等，错误一项扣20分，正确一项得10分。

④第四环节：闭幕式

由学院领导为获奖方队颁奖。由学院保卫干事为我们此次的活动做点评。最后，主持人宣布闭幕。

3、评比规则：

按分数进行总体排名，将分数高的方队按分数依次进行奖励并颁发奖状，奖励总分10级的前两名方队，11级的前三名方队。，奖励分数15分。

5、公寓座谈会：（承办部门：办公室）

1、活动目的：

为同学们提供一个直接与学院领导交流的平台，利用这个平台同学们可以来反映公寓管理中存在的不足以及自律委员会成员在工作中暴露出来的缺点，在得到问题之后能够尽快联系到相应部门得以第一时间有效解决，同时同学们也可以提出一些来有利于学院整体建设的想法等。不仅能给同学们营造一个温馨的家园，而且也促进自律委员会更好的发展。

2、活动形式：

每个班级派出2名学生代表来参加公寓座谈会，代表们可以自由的向学院领导咨询学院建设上面的问题以及同学们对于大学生自律委员会工作普遍存在的想法等。

6、爱要怎么说出口：（承办部门：宣传部）

1、活动介绍

a、宣传方式：采用精致、独特的邀请函以及幸运短信方式；

b、活动时间的选择：容易营造温馨和静谧氛围的夜晚；

c、活动材料的选择：多样的信纸，种类丰富的信封，装扮信封的浪漫饰品。

d、工作人员的角色：邮递员的角色体现服务性质。

e、活动形式：在电子信息时代，以传统的信件方式，沉淀出更真挚的情感。

这是一个心灵沟通的过程。本次活动打算在男女寝之间的草地上举办。届时将草地分为三个部分，分别设为信纸挑选区、信封挑选区、写信区。本活动是一个过程型活动，先走进信纸挑选区的拱门挑选信纸，然后在工作人员的引导下，到写信区写信，接着进入信封挑选区的拱门，在工作人员的指导和帮助下，为收信人设计剪纸，精挑饰品，最后剪纸装在信封里，并附上饰品，同时写上收信人姓名和地址（宿舍），投进对应的信箱（如某座寝室）

活动对象：全体在校学生

2、活动流程

1、材料准备：设计好邀请函、信封、信纸、信箱；

2、宣传活动

a、邀请函宣传：

b、班长开会宣传

（二）闭幕式颁奖典礼：（承办部门：自律委员会）

1、活动地点：

2、活动时间：

20xx年6月13日

3、积分计算：

寝室文化节策划书篇六

学生宿舍是学院精神礼貌建设的窗口，是学生学习、生活的重要场所。大学生寝室文化建设是高校学校文化建设的重要资料。

寝室，作为大学生生活、学习、交流的重要场所，是大学生思想最活跃，言行、表现最真实的场所，也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。学生有近一半的时间生活在寝室，学生寝室应当成为陶冶学生情操、培养健全人格、促进学生全面发展的第二课堂。寝室文化是以学生为主体，以学校精神为主要特征的一种群体文化，它是课堂教学的延伸和扩展。

1、寝室文化建设的目的，在于帮忙大学生树立正确的价值观和生活态度，养成良好的生活习惯，以实现高等教育的最终目标，培养合格的人才。所以，倡导和加强寝室文建设对于大学生的健康成长与成才具有重要意义。

2、为加强学生宿舍管理，优化育人环境，创立整洁、优雅的学生生活场所，营造健康向上的宿舍文化氛围，促进学生全面发展，结合我院实际，特举办此次礼貌宿舍评比活动

1、完成寝室文化建设的目标即优雅清新的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探索的氛围，拼博进取的精神。

2、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。

3、体现同学们积极向上的生活态度，构成良好的生活风貌。

4、响应素质教育的口号，提高学生的综合素质，帮忙学生全面发展。

阳光、自然、个性、健康、创新、美观，我的寝室我做主！

时间：20xx年9月至10月

地点：大连大学北二、北五、北十一、北十四宿舍楼

评比对象：体育学院全体学生

（一）严格按照《大连大学体育学院寝室卫生检查标准》进行卫生检查，寝室内干净、整洁，卫生情景良好。此项占评比总分数60%

（二)、寝室成员自觉遵守校纪校规，无寝室成员受到学校或院(系）纪律处分记录。若有处分者取消评比资格。

（三）、寝室成员在遵章守纪、精神礼貌建设等方面成效显著，认真执行学生住宿管理制度的规定，按时就寝，无酗酒、打麻将、赌博、违规用电等不良现象发生。否则视情景扣分。

（四）寝室学习风气良好。

（五）寝室成员之间团结友爱，互帮互助。

（六）寝室设计资料须积极向上，健康活泼，体现大学生的朝气与活力，能体现出寝室的共同梦想与追求；寝室设计须有突出的特点，风格彰显，一目了然；进行检查时，申报寝室需配备一名解说员，对设计思路进行解说。寝室名要求设于寝室适宜的地方，便于评比；

评比形式

生活部提前通知各班整理寝室，然后由评委进行寝室查看打分，各项分数较高给予奖励。奖项分为一等奖、二等奖、三等奖、鼓励奖

（1）各专业参评寝室必须严格按照评审条件进行评审，一经发现不符条件的寝室，取消本次参评资格。

（2）本次评选上的优秀寝室名单必须在院系内给予公布，以便监督。

（3）评比拍照。对参与的各寝室进行打分评比，由生活部对相应的寝室拍照；评比结束将优秀寝室的照片进行展出，并保留底片。

（4）进行表彰及颁奖仪式

（5）如对评比细节或评比活动有任何疑问，请咨询体育学院团委学生会生活部。

寝室文化节策划书篇七

后勤服务中心

生管会宿管部

（12月初~12月底）

“个性的爱给个性的家”

杭电东岳校区同学

1、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。

2、发挥同学们的创造力，体现同学们用心向上的生活态度，构成良好的生活风貌。

3、增强舍友之间的交流与友谊，增强宿舍之间的凝聚力，同时在活动中拓展自我的叫友圈子，认识更多的朋友。

1、活动初期

负责部门：生管会宿管部

（1）以海报的形式进行宣传，告知本次活动的主要流程。要求醒目、新颖、有气势。

（2）以通知、会议的形式宣传，调动同学们参与活动的用心性。

（3）与宿管中心进行相应的工作沟通。

2、活动中期（主体活动的开展）

负责部门：生管会宿管部

3、活动后期

负责部门：生管会宿管部

（1）透过网站或宣传栏对外作活动成果展示（以照片和文章形式）。

a、整体展示

该环节是透过幻灯片的形式对本次寝室文化节的优秀作品及幕后花絮作回顾性的展示

b、颁奖仪式

对在各项活动中评选出的优秀作品及宿舍进行颁奖。

（2）生管会做一次活动总结，为以后的活动积累经验

八、活动资料

寝室“家家”乐

活动时光：12.7~12.13

主要负责部门：生管会宿管部

群众：前期宣传：提前一周在各寝室楼下张贴宣传海报，并设立专门的报名参与电话，鼓励同学们用心参与到我们的活动中。

1、“寝室铭”设计

目的：让大家迅速融入到活动氛围中

设计要求：

（1）各宿舍都须为本宿舍取一个“寝室铭”。

（2）“寝室铭”要体现本宿舍的特点，每个寝室结合实际撰写寝室铭，要求高雅、健康，反映当代中学生用心向上的精神风貌，铭语力求精简，文体不限，字数不超过200字。

（3）参赛纸张规格为a4，并请注明姓名、班级、栋号和寝室号。各班以寝室为单位参赛。

（优胜奖：两个寝室）

2、宿舍楼特色口号设计

目的：让大家更好了解自我所住的楼

设计要求：各宿舍都须为本楼设计一个妙语口号。要起到宣传本楼的特点，并且健康向上赋有创意。（优胜奖：两个寝室）

3、内务大比拼

内务大比拼主要指对宿舍日常卫生状况的评比，取前几周的卫生检查分数的平均值，并结合文化节期间临时随机抽查完成。（优胜奖：两个寝室）

4、宿舍“装潢”比赛

设计要求：对宿舍的文化风格进行定位，如温馨、典雅、时尚、活泼等。针对各自的风格，在持续宿舍规范整洁的前提下，宿舍成员可摆放悬挂书画作品、海报、自制手工艺品或透过绿色植物、鲜花、彩带等布置美化寝室。提倡节约“装潢”。（优胜奖：五个寝室）

个性奖：最具温馨奖、最具创意奖、最具魅力奖、最具个性奖

本比赛包括“寝室铭”设计、宿舍公益广告设计、内务大比拼、宿舍“装潢”比赛等四部分，各部分占总分的百分之十、百分之十、百分之四十，百分之四十比赛成绩将综合四部分成绩来评定。

5、奖项设立：

评出五星级寝室：一个，四星级寝室3个，三星级寝室4个。获奖寝室均挂上星级寝室牌。

其他各比赛优胜奖：15个

6、应急措施：

（1）如果参加寝室过多就延长此次活动的时光，如果过少就硬性规定个专业派出代表队伍

（2）如有同学在装潢中出事请及时就医。