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研习书法，表面上看似乎十分简单，而深入到内里之后却步履维艰，许多文人墨客天天临帖练字，倾其毕生心力，却收获甚微，写不出几幅能够令人称道的作品，有的甚至连“入门”都做不到，更遑论铸就传世立品之功了，足见书法之难。但这并不能说明书法玄奥的密码无法破解，只要在战略上坚持“两手抓”，在战术上掌握“两个技巧”，其基本的路数、方略也就通了。

所谓战略上的“两手抓”， 就是一只手抓技术（技巧法度）， 一只手抓文化（学养见识），二者不可或缺。一个人文化上去了，他才可能有思想、有见识、有境界；技法上去了，他写出来的字或字符才会美丽、耐看，经得住人文推敲和社会检验。文化和技法就好像是一个人的两只手，左右之间，只有相互配合、协作帮衬，才能拾遗补缺、左右逢源、得心应手，创作出来的作品才会有内涵、有品位、有灵魂、有价值。

人们的审美观、艺术观，是其对美、对艺术的总体看法，是其精神向往和文化诉求的自我超脱或自我解放的一种“影像式”的心灵体现，我们坚持“两手抓”，在艺术探索道路的战略上就占据了制高点，如此才能从灵魂深处的更高层面上来规范和提升自我“影像式”的心灵体现和创作实践活动的意象表达，才有可能叩开崇高的艺术之门，捧出内容和形式高度统一的富有内涵的精品力作。

所谓“两个技巧”，是书法创作的“战术问题”，是支撑“两手抓”战略的根基。只有根基牢固了，书法艺术创作的“大厦”才能稳固。

其第一个技巧，就是“谋字”，即把字写好（正确、美丽、易识、易读、有骨、有品），这是字内功夫，是个体形象构筑能力，属于书法创作初级阶段内容。其核心或关键是“字法”。结成美丽的字或字符是“谋字”的本质使命。在这里，“字法”运行应为“主”，笔法、墨法等要为“谋字”服务，是为“辅”或“仆”。“主”“仆”不可颠倒，一切高妙的笔法、笔意或墨法、墨韵都是为高明的“谋字”服务的，“谋字”不成则书法归零。

其第二个技巧，就是把正确美丽的字符们组织好、搭配好、平衡好、布置好（大小和谐、疏密得当、虚实相应、气脉贯通、争让有度、对立统一），形成一个“开合变化、一动万随的艺术整体”，这是“大技巧”，是通篇形象的构筑能力，是“整体功夫”，属于书法创作高级阶段的内容。其本质是“布字成篇”（谋篇），核心技法是“阵法”，即“布阵之法”。“阵法”乃为书法创作活动的“百法之王”，它要杂糅并统领书法中的一切技法，从而处理好一幅作品中所有的字与字、行与行等各种大小、疏密、奇正关系。

第一个技巧（小技巧）和第二个技巧（大技巧）既有相对独立性，又有不可分割性，两者相互作用，共处于书法艺术创作技法矛盾的统一体中。前者主要是解决字符的正确、美丽问题，后者解决的则是整个篇幅的和谐统一、合力同心、步调一致的问题（即整体美的问题）。“小技巧”写字（谋字），“大技巧”布字（谋篇），“小技巧”要接受“大技巧”的支配和统帅，为“大技巧”服务。在“大技巧”的管控下，“小技巧”要不折不扣地“服从”，甚至还要在某些字符或线条节点上做出调整或“牺牲”。但，“小技巧”又反作用于“大技巧”。“小技巧”做得好，“大技巧”做起来就会左右逢源，富有艺术魅力；反之，“大技巧”就会失去辅弼甚至失去根基，失去应有的感染效果，达不到理想的艺术高度。

凡是字符书写不正确，丑怪拙劣或破坏、脱离了汉字形态构成的“度”，使人无法识读、辨认的，都不只是在创作意识和艺术审美方向上存在着扭曲、脱轨的问题，而实质上是他们在艺术创作技法的第一个技巧阶段上（即“小技巧”之“谋字”阶段），就没有过关。

书法的“小技巧”是写字，“大技巧”是布字，整个书法从头到尾、自始至终都围着“字”转，脱离了“字”就脱离了书法。只有把字写好并布置好，才是好的书法，才能够被大众认可，被艺术史所接受。那些惯于坚持“书法不是写字”论调和口头上打着探索实验旗号，而实际上却追丑弄怪、糟蹋艺术的人可以作罢矣。

懂得了战略的“两手抓”和战术的“两个技巧”，之后的艰巨任务就得靠苦修、苦练来践行，来逐步提高自身学养、技法和审美力了。书法虽然不是特别的玄奥，摆弄着“玩儿”很简单，蛮有乐趣，也挺文雅，可是真要想把有价值的东西“吃”下去，并“消化”转为己有，实现独立创作上的突破与猛进，却是“难办”得很，若不付出长期的艰苦卓绝的努力，是不可能有所成就的。