(相关资料图)

阅读非遗书籍是提高公众非遗保护意识的重要途径。以2023年“文化和自然遗产日”为契机，广西南宁市民族文化艺术研究院（南宁市非物质文化遗产保护中心）与南宁市图书馆共同推出非遗宣传展示活动首届非遗读书周。6月10日，广西南宁市24所小学40多名教师、300多名学生与15位非遗代表性传承人在南宁市图书馆共同参与了活动启动仪式，以开卷有益的方式度过这个有意义的日子。

近年来，南宁市依托非遗资源丰富的优势，大力实施非遗在校园活动，既让学生更多地了解民族文化，又使非遗技艺代代相传，取得了丰硕的成果。南宁市民族文化艺术研究院院长方宁表示，书香非遗是宣传推广非遗的重要途径。以“文化和自然遗产日”为契机开展非遗读书周读书分享会，为的就是让浓浓书香引领更多青少年学生热爱读书，为非遗传承传播搭建更好的展示平台，让更多人走进非遗，了解该市非遗的知识宝库，唤起更多的人参与非遗的保护传承，共享非遗保护成果。

“我是非遗小传人”仪式

启动仪式上，主办单位为24所学校赠送了《南宁市非物质文化遗产代表性项目名录图典（2011-2015）》，让非遗更好地融入国民教育，让更多的学生通过阅读，更深入地了解我国博大精深的非遗。

在不断的交流互动和活态传承中，通过依靠人、培养人、发展人，为非遗源源不断注入“活水”。当天非遗代表性传承人为学生贴上“我是非遗小传人”的标识，现场所有的孩子也一起贴上“我是非遗小传人”标识，通过这一仪式深切感受我就是非遗传人的重大责任。

“非遗在校园”成果展示

活动现场，多位校长现场分享了非遗阅读与“非遗在校园”传承的心得与经验，其中南宁市新兴民族学校的校长吴鸿丽提到“新兴民族学校作为自治区非物质文化遗产传承示范学校，一直以来以“传承民族文化，焕发民族光彩”为办学理念，构建了“家国情怀培育课程、民族文化传承课程、中华礼仪养成课程、生态文明实践课程、生态文明实践课程”等多彩非遗课程，学校成立了20多个非遗社团，邀请非遗传承人到校指导。”南宁市师范学校附属小学党支部书记、校长王莉分享了建设非遗特色学校的做法“在课后服务中开设了多门非遗特色选修课”。

在分享中，孩子们展示了朗诵《诗意中国》、粤剧片段《贵妃醉酒》、非遗小剧《螺蛳飘香》、舞蹈《侗见锦绣》、白话童谣歌曲联唱等“非遗在校园”的实践成果，非遗在“小小传承人”心中生根发芽、绽放光彩。

非遗图书展

首届非遗读书周期间，还在南宁市图书馆城市展厅举办“非遗在校园”成果展和“非遗图书展”，其中“非遗在校园”成果展展出孩子们创作的非遗主题作品，展出时间为6月10日至11日。“非遗图书展”集中展出非遗图书200余册，聚焦民间文学、传统音乐、传统戏剧、传统医药、民俗等非遗领域。

（图片来源：南宁市民族文化艺术研究院）