辅音包括清辅音和浊辅音两大类。发音时声带不震动的叫清辅音;发音时声带震动的叫浊辅音。下面小编告诉你英语浊辅音发音方法，大家一起来看看吧!

英语浊辅音发音方法：

(资料图片)

/n/是n的发音。舌尖齿龈鼻辅音。发音时舌尖抵上齿龈，软颚下垂，气流从鼻腔送出。

李阳疯狂英语发音秘诀：

1./n/和/m/是同一组浊辅音，所不同的是/m/是“闭嘴音”，而/n/是“开口音”。

2.发音时双唇微微张开，舌尖贴住上齿龈，软颚下垂，形成阻碍，气流从鼻腔泻出。

3.这是个浊辅音，发音时声带振动。

4.这个音有一定的长度，尤其是在词尾以及在浊辅音/d/前的/n/,要适度延长。

5.这个音就像汉语中的“嗯”。

6.英语中发这个音时一定有字母“n”。这个音可出现在词首、词中或词尾。

7.需注意的是，一些单词中有“gn”，“kn”和“pn”的字母组合，其中“g”，“k”和“p”不发音，只发这个鼻音。

8.由于鼻辅音有一定的响亮度和长度，在单词末尾时可与另一些辅音构成音节。/n/常与前面相邻的爆破音/t/、/d/和摩擦音/f/、/v/、/s/、/z/、/?/、/?/音构成音节。

9.要注意的是，当这个音出现在单词结尾时，很多人会省去不读，发生吞音现象。这是中国人最大的问题之一!比如说“nine”这个我们从小学的单词，没几个大学生能发对!

解决的办法：请一定要把舌尖舔上去，并尽量夸张，延长这个鼻音!

10.南方的学生容易把鼻音/n/念成舌边音/l/,要注意发鼻音时气流只能从鼻腔泻出，如果从口腔出来，那就成了/l/了。

/b/是双唇爆破辅音。发音时双唇紧闭，憋住气，然后突然分开，气流冲出口腔，发出爆破音。/b/是浊辅音，声带振动。

李阳疯狂发音秘诀：

1.这是一个“气破双唇音”，发音时双唇紧闭，软颚抬起，完全阻塞气流通道。

2.憋着气，然后放开，空气从肺部压出，双唇张开，气流突破冲出口腔，发出爆破音。

3.这是个浊辅音，发音时不送气，声带要振动发出声音。

4.请注意，不要与汉语拼音中的“b(玻)”来代替，那是个不送气的清辅音，发音时声带是不振动的。

5.英语中只有字母“b”会发出这一声音。

6./b/可以出现在元音前，与元音构成一个音节。

7./b/也可以与辅音/l/或/r/连在一起，构成辅音连缀，后接元音构成一个音节。

8.辅音连缀/bl/还可以出现在元音后或单词的最后。

/m/是m的发音。双唇鼻辅音。发音时软颚下垂，双唇紧闭，气流从鼻腔送出。

李阳疯狂发音秘诀：

1.这个发音很简单。发音时，双唇闭拢，形成阻碍。

2.舌头自然放平，软颚下垂，气流从鼻腔泻出。

3.这是个浊辅音，发音时声带振动。这时双唇也会一起振动。

4.这个音有一定的长度，声音发出时可稍延长。

5.这个音就像你闭着嘴巴念出“嗯”的声音，一定不要张嘴啊。尤其是当/m/在词尾时，一定要养成闭住双唇的习惯。

6.英语中发这个音时一定会出现字母“m”。

7.在24单元我们讲过，当字母组合“mb”出现在单词末尾时，其中的b不发音，只发这个鼻音。

8.另外，字母组合“mm”出现在单词末尾时，其中的“n”也通常不发音，只发成/m/.

9.由于/m/有一定的响亮度和长度，它可与另一些辅音构成音节，如与前面相邻的摩擦音/z/、/θ/、/e/音构成音节，出现在单词末尾。

英语元音发音方法：

单元音：i:ɔ:u:ə:a:ə

i:--谐音为：易(yi);i:像数字1，记忆真容易。

ɔ:谐音为：噢(o);ɔ:,噢，这个音标就像o.

u:--谐音为：雾(wu);u:,杯子上有很多雾。

ə:--谐音为：饿(e);ə:,一只鹅饿得晕倒了。

a:--谐音为：啊(a);音标的读音跟拼音一样。

e--谐音为：夜(ye);这只鹅喜欢走夜路。

双元音：ei、ai、ɔi、iə、εə、uə、əu。

ei--谐音为妹(mei ),鹅有一个妹妹。

ai--谐音为爱(ai ), 音标的读音跟拼音一样。

ɔi--这个音标没有拼音的谐音，可以按照字母o,i的发音连续来进行谐音记忆。

iə--谐音和外型都像12。

εə--谐音：挨饿。

英语音标学习方法：

听。学习音标要先练习听，最初接触音标的时候听个一两遍几乎没有什么印象，因此要多听几遍，多磨耳朵，这样才会在头脑中留下印象。

读。在听的时候不仅要用心用脑进行记忆，而且嘴巴也不要闲着，要跟着读，开始读的可能不标准，甚至会觉得比较别扭，但是读的多了，习惯了，就会感觉好一些，甚至看到自己听过的音标还能够脱口而出，那样就基本差不多了。

写。音标和字母，拼音都不同，要想牢固的掌握音标，可以连续不同音标的写法，掌握它们的写法，有利于更好的掌握它们。

拼读。学习单个音标之后可以试着进行拼读，找些陌生的单词来，试着看音标进行单词拼读。这时候最好有录音或者老师进行发音纠正，如果发音不准确，及时纠正，以免形成习惯，时间长了就难改正了。

学好英语音标的方法：

选择决定方向，准备一份好的国际音标材料，最好带有例词和例句，例子不用太难，越常用越简单的越好。

夸张的练，优雅的说。每个音标都有三要素：口型、舌位、发音特点，在学习过程中要牢记这些要素，练习的时候口型要夸张，做到元音饱满，辅音清晰。不要着急，每一个都要做到更好，慢工出细活。

灵活运用。由于之前或多或少接触过一些英语，因此经过一段时间练习后，要有意识的改正错误发音，把正确的代入单词中，单词再运用到课文。

勤加练习，可以每天早起到公园大声的练习，一开始可能会觉得不习惯和不好意思，此时要有“热爱丢脸”的精神，坚持一段时间后就会看到效果。平时学英语时遇到生词要及时查字典，注上音标，牢记正确发音。