教育 | 济南各高中校园开放日 小学生也来“超前体验” 全球即时

2023-07-03 11:02:29 来源:文旅中国

中考成绩公布后,7月2日,济南各高中学校举办校园开放日,让考生与家长实地深入了解学校。今年是山东新高考实施的第四年,在山东省实验中学的校园开放日中记者了解到,相较于前三年,今年“探校”的考生与家长数量增多,他们对高中教育的把握和了解也更专业。每年,“探校”大军中都有初一、初二等非毕业年级的家长和学生来提前做功课,今年这一群体的数量增多,且学段向小学延伸。


(相关资料图)

新高考第四年“探校”大军扩容

7月2日早上不到8点,就陆续有家长和考生进入山东省实验中学“探校”和咨询。

在现场记者了解到,咨询录取情况的家长明显减少,“中考成绩出来第二天,在济南报业集团举办的中考志愿填报服务会上,已经与各高中学校招生负责人了解了位次和录取情况,今天来主要想更深入了解学校。”现场一位家长这样告诉记者。

新高考倒逼生涯规划前置,今年是山东新高考实施的第四年,家长们的规划意识更强了。“从家长们提的问题就可以看出来,家长们是做过大量功课的。”山东省实验中学副校长于永水介绍,今年家长比较关注的问题有学校特色班的开设、高中生活如何快速适应、高中三年的学习方法与节奏等。

6月27日,济南市历下区人民政府与山东省实验中学合作办学签约仪式举行,济南德润中学将由山东省实验中学全面托管。于永水介绍,今年开放日上,学校的这一变化也是家长关注的重点。“省实验将输出管理与师资团队,逐步进行融合,德润校区设置两个实验班,学习优异的学子有机会到省实验交流。”于永水说。

此外,现场负责咨询的老师们告诉记者,今年的“探校”大军更为庞大,“8点前很多家长与考生就到了,午饭时间人流不断,资料都不够发的。”往年,除了初三毕业生与家长外,很多非毕业年级的家长也会来提前做功课、感受校园氛围,今年这一人群的数量在增多,学段也在往小学延伸。“很多小学学段的家长和孩子也来提前‘探校’了。”一位山东省实验中学的老师告诉记者。

优秀学长被包围 “目标驱动型”学霸被北大锁定

家长的规划意识增强,学校的“服务”链条也在延伸。今年,山东省实验中学依旧聚焦全学段衔接,除了邀请今年的优秀毕业生和家长代表作为过来人答疑外,优秀大学生代表也被邀“坐阵”,从初高衔接、双高衔接两个维度为中考生和家长答疑。

“您孩子今年毕业吗?考上了哪里?高中三年有什么经验能传授的?”每年,山东省实验中学在开放日当天准备的“优秀毕业生代表”和“家长代表”的“展位”前都格外火爆,问完老师,家长和中考生们都愿意来听听“过来人”的建议。

7月2日一大早,山东省实验中学2023届毕业生刘星云与妈妈王秋杰就来到了学校,作为志愿者,为中考生和家长答疑。刘星云今年高考考出了691分的成绩,被北京大学生命科学专业锁定。“学霸是如何养成的?”在现场记者看到,王秋杰面前围满了家长。

王秋杰告诉记者,刘星云属于从小学到高中成绩一直比较优异的孩子,孩子很自律,对于自己的发展也有规划,作为家长,她会在小学学段孩子的学习习惯养成上格外关注,到了初中、高中,就会尊重孩子,以孩子的想法为主。“他是个‘目标驱动型’的孩子,设定目标后,会沿着目标不懈努力。”

刘星云告诉记者,目标感非常重要。在小学,他的目标是保持优秀;到了初中,一升入初一,他就给自己设立了考取山东省实验中学的目标;升入高中,高一时他也为自己设立了清晰、科学的目标。

高中三年该保持一个何样的学习节奏?刘星云也分享着他的观点:高中刚入学时要做好初高衔接,高一上学期要选好科。高手如云的环境,要保持一个相对平稳的学习状态,刘星云认为,能清晰认知自我非常重要,“优势学科决定你的下限,短板学科决定你的上限。”刘星云建议,不能因为喜欢或者擅长某一学科就只学习这个学科,或者只愿意学习这个学科,应该综合考量,提升总体成绩。

当然,在三年的学习中,所有人的学习都不可能一帆风顺。刘星云说,他也有“卡壳”的时候,比如相当长的一段时间里,他的成绩都卡在一个瓶颈,即使很努力也没有提升,“这个时候就要有自信,要坚持,告诉自己,努力一定有收获,最后一定会出成效。”也是秉承这样的心态,刘星云最终突破了瓶颈,坚持到了最后的量变时刻。

学校关注全学段育人 清华学长也来传授干货

新课标也提出要关注学段衔接,在开放日中,山东省实验中学也邀请了优秀大学生代表,让中考生们提前对大学生活有所了解。

刘增杨是山东省实验中学2019届毕业生,他升入的是清华大学电机系。今年,大学毕业的他即将在清华大学电机系直博(直接攻读博士)。

刘增杨也为中考生们分享了他的心得。“我认为高中三年有两个关键词非常重要,一个是‘按部就班’,一个是‘主动学习’。”刘增杨这样诠释这两个关键词:按部就班指的是充分利用好校内资源,跟紧老师的脚步。省实验中学有着非常好的师资与课程,如果能把课堂全部利用起来、利用好了,就能考取一个非常理想的院校,这也是刘增杨三年学习的心得。“高中生就是一步一个脚印,踏踏实实不浮躁,最后的结果就会让你满意。”刘增杨也提到,如果在此基础上,学生们还有余力去发展自己,当然会更好,但前提一定是把学习基础打牢。

刘增杨提到,高中三年,他的学习也并非一路坦途。他的语文成绩一直不是特别理想,“语文是短板,也很焦虑。”事情的转折发生在高三。到了高三,刘增杨“梳理”自我后发现,必须提升语文成绩,否则很难升入理想院校。他采取的方法便是“主动学习”,“每次考试后,我都会马上去找语文老师,主动去谈我的心理状态和我的失分点,让老师一起帮助分析。”这种方法持续下来,很快得到了效果,在二模时,刘增杨的语文成绩已经飞跃到了级部的第五名。刘增杨也建议准高中生们,不仅是语文学科,哪个学科都是如此,一定要有一种主动心态,因为自己最了解自己的情况,跟老师充分交流后,老师会帮你精准找到问题的症结并帮助你提升,“我是到了高三才做的这件事,希望大家越早开始越好。”

同样是山东省实验中学2019届毕业生,考入清华大学计算机系的张楚炎说,他想分享给准高中生们的是,高中三年学习压力很大,但保持一个好的心态非常关键。“每个人的方式可能不同,比如有人是有一项爱好,有人是找老师或者家人倾诉,不管用哪种方式,一定要让自己的心态放平,尤其是高手竞争,在学习基础差不多的情况下,心态的比拼非常重要。”

(来源:济南时报)

责编:李娅
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